预测03 古代中国的传统 思想与科技文艺-【临门一脚】2021年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)

预测03 古代中国的传统思想与科技文艺 考点 真题 考查要点 核心素养 春秋战国时期的百家争鸣 2020山东，1，3分 百家争鸣 历史解释：通过孟子和韩非子的言论，探究二人所说“义”的实质 2018课标1，24，4分 《墨子》 家国情怀：通过《墨子》对古代科技的记载，彰显中国的传统文化 汉代儒学成为正统思想和宋明理学 2020课标1，27，4分 清代宗谱纂修 家国情怀：能够理解清代宗谱中蕴含的修身、齐家、治国、平天下家国理念，树立正确的国家观 2019课标II，25，4分 汉代儒学 唯物史观：正确解读时代环境对思想文化的影响，树立文化自信 2019课标皿，25，4分 儒家思想的影响 家国情怀：通过佛教造像艺术特点的变化，增强对历史上不同时期文化传统的理解和尊重，树立正确的文化观 2019课标I，26，4 分 程朱理学 历史解释：借助北宋五子之一程颢的诗，理解程朱理学“理”的实质 2018课标Ⅲ42，12分 儒学的发展 唯物史观：正确认识封建社会的主流思想对史书修撰和历史人物评价的影响 2016课标1，24，4 分 汉代儒学的发展 历史解释：记录孔子言论的《论语》，却不在儒学传统典籍“五经”中，对其原因作出合理解释 明清之际的儒学思想 2020山东，5，3分 黄宗羲的进步思想 唯物史观：能够利用唯物史观的原理，辩证分析黄宗羲“崇本抑末”的主张 古代中国的科技成就 2018课标Ⅲ，26，4分 中国古代药学的发展 历史解释：在唯物史观的指导下对我国古代药学发展的原因作出合理的解释，凸显古代劳动人民伟大的创造精神 2016课标II，41，12分 中外科技文化交流 历史解释：以玄奘西行和鉴真东渡的相关史料为基础，尝试验证以往的说法或提出 自己独到的观点和解释 汉字的起源、演变与古代中国的文学艺术 2020课标1，25，4 分 《步辇图》 史料实证：通过赏析阎立本的名画《步辇图》，挖掘中国传统绘画作品的艺术风格，理解其蕴含的史料价值 2020课标I，25，4分 唐代壁画 史料实证：通过梁思成、林徽因凭借敦煌莫高窟壁画“大佛光之寺”找到佛光寺的史实，培养史料实证意识 2020课标I，24，4分 秦汉时期的角抵表演 史料实证：通过秦汉时期盛行