第1章 专题2 多面体的外接球(达标训练)-高考数学满分突破秒杀压轴题系列2

2021-03-25
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学习数学 领悟数学 秒杀数学 4 专题 2 多面体的外接球 基础自测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A C C C D D C C D A B A C A 题号 15 16 17 18 19 答案 C C A C D 【部分解析】 15. 2 5 2 5 221  RlRR ,故 6 125 3 4 3   RV ,故选 C. 16.球顶高最大原理,底面为直角三角形,典型的切瓜模型, 11 R , 4 5 R , 1 2  l ,故根据双半径单交线 公式定理可得 4 5 2 R , 2)( 2 1 2 2 2 2  hRRRh ,故 3 2222 2 1 3 1 max V ,故选 C. 17.切瓜模型,BAC的外接圆半径为 11 R ,且交线 12 2  lAC ,故 3 2 60sin 2 2 1 2   RR ,故选 A. 18.和 3题一样,属于 12 Rl  模型,故选 C. 19. 1 21  lR , 3 2 3 4 60sin 222   RRRR ,故 27 332 3 4 3   RV ,故选 D. 达标训练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C C D B C D C A D D B D C 15.52 16. 630 13  17. 2 2 18.12 【部分解析】 1.【解析】法一:按照直三棱柱切割体模型理解, 2h ,且 1r , 2) 2 ( 22  rhR ,该几何体外接球 的表面积为 24 ( 2) 8   .故选D. 法二:垂直平面模型,按照双半径单交线公式 2 11 lR  , 22  RR ,故选 D. 2.【解析】如图,由 1, 3AB DA  , 2BD  ,得 AD AB ,取 BD中点G,则G为 ABD 的外心, 设正三角形 BDE得外心为O,可知当平面 ABD 平面 BDE时,满足球顶高最大模型,此时三棱锥 E ABD 的外接球的半径有最小值为 2 3 3 OE  .三棱锥 E ABD 的外接球的最小表面积为 22 3 164 ( ) 3 3    . 故选C . 学习数学 领悟数学 秒杀数学 5 第 2题 第 3题 第 4题 第 5题 第 6题 3. 【解析】如图,两两垂直为长方体切割体模型,设 AB AC x  , 1AA y ,则三棱柱的侧面积为 2 2 2 1xy xy   ,得 2 2 xy  .把三棱锥补形为长方体,则其对角线长为 2 22 2 2 2x y xy � .当 且仅当 2x y ,即 2 2 x  , 1y  时上式取“ ”.三棱锥外接球半径的最小值为 2 2 ,表面积的最小值为 224 ( ) 2 2    .故选:C. 4. 【解析】鳖臑模型,由题意,四面体有四个面都为直角三角形,四面体放到长方体中,AB 平面 BCD, 2AB BD CD   ,可得长方体的对角线为 2 2 22 2 2 2 3   .球 O的半径 3R  .球 O 的表面积 24 12S R   .故选 D. 5. 【解析】法一:由于四边形 ABCD为矩形,得 AB AD ,又 SA AD ,且 SA AB A  , AD 平面 SAB, 则平面 SAB 平面 ABCD,设三角形 SAB的外心为G,则 2 3 3 2 2sin 2sin120 3 2 ABr GA ASB        .过G作 GO 底面 SAB,且 1 2 hOG   ,则 2 2 2 2( ) 2 1 5 2 hOS r     . 24 ( 5) 20S     .故选 B. 法二:双半径交单线模型:设三角形 SAB的外接圆 1 2 3 2 2sin 2sin120 ABR ASB      , ABCD为矩形,故其外 接圆 22 R , 32  l ,故 5 4 2 2 2 2 1 2  lRRR , 4 5 20S     .故选 B. 6. 【解析】对边相等的四面体,还原为长方体,如图所示,将四面体 ABCD放在长方体 AEBF GCHD 内, 7. 设该长方体的长、宽、高分别为 x、 y、 z,则长方体的体对角线长即为长方体的外接球直径,设该长 方体的外接球半径为 R,由勾股定理得 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 5 AB x y AC x z AD y z       

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