内容正文:
《双机互连》教案
教学目标
【课程标准】1.了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。
【学业水平测试内容和要求】
1.理解计算机网络的概念,通过实例列举计算机网络的主要功能。
2.了解网络的组成
2.了解了解局域网、城域网、广域网的概念
3.了解网络拓扑结构拓扑图及其特征。
学情分析
学生对网络有一定的感性认识,但对网络理解缺乏理性认识。对网络基本组成没有认识。
重点难点
【学习重点】
1.能说出网络基本组成、网络的功能
2.了解网络拓扑结构拓扑图及其特征。
【学习难点】1.每种分类的特点
4教学过程
教学活动
活动1【导入】网络的基本功能
通过问题“假如现在没有计算机网络,那些事我们没有办法做?探讨网络的基本功能,结合阅读材料1
活动2【活动】网络的基本功能
【阅读材料1计算机网络的功能,回答问题1、2】
问题1:.计算机网络的主要功能?
问题2:.计算机网络有哪些连接方式?
活动3【活动】网络的基本功能
【阅读材料3 常用的网络设备及网络操作系统回答问题3、4】
问题3:计算机机房和家庭上网用了哪些网络设备? 机房用的网线是哪种?与东西校区连接是网线是哪种?
问题4:常用的网络操作系统有哪些?
活动4【活动】网络的基本功能
【阅读材料4网络设置及检测,回答问题4——6】
问题4:网络物理连接成功后是不是就能通讯?如何查看物理连接正常?
问题5:设置IP地址的方法:
问题6:如何检测计算机网络连接是否正常?学会ping命令的使用
活动5【测试】网络的基本功能
回答问题1、2、3、4
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