内容正文:
抚顺市雷锋高级中学2023届学案
学科
数学
年级
高一
时间
2020年9 月 日
课题
1.2.2全称量词命题与存在量词命题的否定
课型
新授课
课时
共1课时
主备教师
刘海刚
学习目标
了解“非”的意义,会写一个命题的否命题,能判断否命题的真假;会对含有全称量词、存在量词的全称命题、存在性命题进行否定。
学习重点
写出所给命题的否命题,并判断真假。
学习难点
全称命题、存在性命题的否定及真假判断。
课前预习
学生预习提纲
一、命题的否定:
1.尝试与发现: 命题s:3的相反数是-3 命题t:3的相反数不是-3
这两个命题之间的关系如何?它们的真假性之间的关系如何?
2、命题的否定:
(1)一般地,对于命题p加以否定,就得到一个新命题,记作“
”,多作“非p”或“p的否定”.
(2)命题p与命题
的真假性相反。一个命题是真命题,那么这个命题的否定就是一个假命题;反之亦然。
例1 写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)
(2)对顶角相等
二、存在量词命题的否定:
1.引例:命题s:存在整数是自然数。
:不存在整数是自然数。
把命题s和
用数学符号表示出来并判断真假。
2、 存在量词命题的否定:
,它的否定是:
注意:存在量词命题的否定是全称命题。
例1 写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)
;
(2) S:至少有一个直角三角形不是等腰三角形。
(3)
一次函数
的图像经过原点。
三、全称量词命题的否定:
1.引例:r:每一个素数都是奇数
:存在一个素数不是奇数
用A表示素数集,B表示奇数集,把命题s和
用数学符号表示出来并判断真假。
2、全称命题的否定:
,它的否定
是:
注意:全称量词命题的否定是存在量词命题。
例2 写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)
;
(2)
。
(3)
四、练习巩固:
1.(1)如果p是真命题,那么
是真命题,还是假命题?
(2)如果
是真命题,那么q是真命题,还是假命题?
2.写出下列各命题的否定,并判断真假:
(1)一切分数都是有理数;