内容正文:
抚顺市雷锋高级中学2023届学案
学科
数学
年级
高一
时间
2020年 9 月 2 日
课题
1.1.2集合的基本关系
课型
新授课
课时
共1课时
主备教师
刘海刚
学习目标
1、 理解集合子集、真子集的含义,
2、 能识别给定集合的子集。
3、通过概念教学,培养由具体到抽象的思维方法
4、体会数学的严谨美,养成一丝不苟的科学态度
学习重点
子集、真子集的概念
学习难点
子集、真子集的区别
学法指导
用“由具体到抽象,由特殊到一般”的方式理解知识点
课前预习
学生预习提纲
一、知识点部分:
(一)子集
一般地,如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合 称为集合
的 ,记作 或 。读作 或
如果A不是B的子集,则记作 或 。读作 或
①任意集合A都是它自身的子集,即
②空集是任意一个集合A的 即
(二)真子集
1、一般地,如果集合A是集合B的子集,并且B中 ,那么集合A称为集合B的 ,记作 或 读作 或
2、试着用维恩图表示子集和真子集:
3、根据子集、真子集的定义可知:
(1)对于集合A,B,C,如果
,则 ;
(2)对于集合A,B,C,如果
,则 .
4.集合的相等于子集的关系:
(1)如果
且
,则 ;
(2)如果
,则 ;
二、例题部分
例1、 写出集合A=的所有子集和真子集。
课前预习
学生预习提纲
例2、 已知区间A=和B=,且
,求实数的取值范围。
例3、 写出下列每对集合之间的关系:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
3、 练习巩固:
1.用适当的符号填空:
(1)5
(2)
(3)
(4)
2. 用“
”或“