第八单元 语言积累、梳理与探究(一)-【成才之路】2020-2021学年高中新教材新课程语文上册同步学习指导（统编版）

语文 (必修·上册 ＲＪ) ⑤应为“泛舟于赤壁之下游” (３)疑问句中的宾语前置句ꎬ“安在哉”应为“在安哉”　 (４)①“崖限当道者”一句中ꎬ“限当道”为“崖”的定语　 ②应 为“有吹洞箫客”ꎬ修饰“客”的定语放到了“客”的后面　 ③由 “之”构成定语后置的标志ꎬ即“凌茫然之万顷” (５)“于”表被动 (６)①“􀆺􀆺也”表判断 　 ②“􀆺􀆺也”表判断 　 ③“􀆺􀆺者ꎬ 􀆺􀆺也”表判断 ６. (１)清风徐来　 水波不兴　 (２)诵明月之诗　 歌窈窕之章 　 (３)月出于东山之上　 徘徊于斗牛之间　 (４)白露横江 　 水 光接天　 (５)纵一苇之所如　 凌万顷之茫然　 (６)飘飘乎如 遗世独立　 羽化而登仙　 (７)桂棹兮兰桨　 击空明兮溯流光 　 (８)渺渺兮予怀　 望美人兮天一方　 (９)舞幽壑之潜蛟 　 泣孤舟之嫠妇　 (１０)酾酒临江 　 横槊赋诗 　 (１１)舳舻千里 　 旌旗蔽空　 (１２)驾一叶之扁舟 　 举匏樽以相属 　 (１３)况 吾与子渔樵于江渚之上　 侣鱼虾而友麋鹿　 (１４)寄蜉蝣于天 地　 渺沧海之一粟 　 (１５)哀吾生之须臾 　 羡长江之无穷 　 (１６)挟飞仙以遨游 　 抱明月而长终 　 (１７)盈虚者如彼 　 而 卒莫消长也　 (１８)盖将自其变者而观之　 则天地曾不能以一 瞬　 (１９)苟非吾之所有 　 虽一毫而莫取 　 (２０)肴核既尽 　 杯盘狼籍　 (２１)苍山负雪 　 明烛天南 　 (２２)道中迷雾冰滑 　 磴几不可登　 (２３)极天云一线异色　 须臾成五采 (２４)正赤如丹　 下有红光动摇承之 　 (２５)绛皓驳色 　 而皆 若偻　 探究􀅰思维发展与提升 任务探究 (一)领读课文 １. 【提示】(１)良辰:七月既望ꎮ (２)美景:清风徐来ꎬ水波不兴ꎻ 月出于东山之上ꎬ徘徊于斗牛之间ꎻ白露横江ꎬ水光接天ꎻ纵一 苇之所如ꎬ凌万顷之茫然ꎮ (３)乐事:举酒属客ꎻ诵明月之诗ꎬ 歌窈窕之章ꎮ ２. 【提示】写雪中登山之难:“道中迷雾冰滑ꎬ磴几不可登”ꎻ写雪 中所见之趣:“苍山负雪ꎬ明烛天南”ꎻ写雪中观日之雄:“大风 扬积雪击面”ꎻ写雪中景物之萧索:“至日观数里内无树ꎬ而雪 与人膝齐”ꎮ (二)精研课文 任务一: 活动 １. 【提示】(１)这一段的景物描写蕴含着一种深沉隽永的诗 意ꎮ 泛舟赤壁之下ꎬ头顶一轮皓月ꎬ脚踩万顷碧水ꎬ白茫茫的 水汽笼罩江面ꎬ清风徐徐吹拂ꎬ一叶扁舟漂浮于水面ꎬ任意飘 荡ꎮ 景象如梦境一般ꎬ赏心悦目ꎬ令人陶醉其中ꎮ (２)作者这样写是“醉翁之意不在酒”ꎬ长江的大气、饮酒 吟诗的快感、豁达的情境都使下文的“悲”显得更加浓重和凄 凉ꎬ为下文写“悲”做了铺垫ꎮ 活动 ２. 【提示】(１)泰山山水相映ꎬ直逼云端ꎮ 泰山的南北两面 各有河流ꎬ众多支流纵横交叉ꎬ终归一河ꎬ水绕山流ꎬ山水相 映ꎮ 横亘在阳谷与阴谷分界处的古长城给泰山增添了雄奇的 色彩ꎮ 高高耸立的日观峰显示了山势的高峻挺拔ꎮ (２)山高路险ꎬ山顶景色迷人ꎮ 泰山山路高远ꎬ山道“四十 五里ꎬ道皆砌石为磴ꎬ其级七千有余”ꎮ 山路艰险ꎬ“崖限当 道”“迷雾冰滑”ꎮ 登上山顶ꎬ泰山夕照图展现在眼前ꎬ有“苍 山负雪ꎬ明烛天南”的光辉ꎬ有“晚日照城郭”的美景ꎬ停留在 半山腰处的云雾ꎬ又像是一条舞动的飘带ꎬ景色优美无比ꎮ (３)泰山日出ꎬ五彩缤纷ꎮ 太阳将出时ꎬ在天地相接的地 方ꎬ有一线云层ꎬ显现出奇异的颜色ꎬ霎时间五彩缤纷ꎻ太阳出 来时ꎬ旭日如丹ꎬ红波摇动ꎬ犹如承托着太阳一般ꎬ初升的太阳 气势磅礴ꎮ (４)泰山上的名胜古迹很多ꎬ有岱祠、碧霞元君祠、皇帝行 宫、道中石刻等ꎮ 任务二: 活动 １. 【提示】寄蜉蝣于天地ꎬ渺沧海之一粟ꎮ 哀吾生之须臾ꎬ 羡长江之无穷ꎮ 　 且夫天地之间ꎬ物各有主ꎬ苟非吾之所有ꎬ 虽一毫而莫取ꎮ 　 况吾与子渔樵于江渚之上ꎬ侣鱼虾而友麋 鹿ꎬ驾一叶之扁舟ꎬ举匏樽以相属ꎮ 活动 ２. 【提示】“乘”“历”“穿”“越”等几个动词的连用不仅由远 及近地交代了行程路线ꎬ而且准确地表现了时令和地形ꎮ 具 体而言ꎬ“乘”字含主动意ꎬ极言作者游意之急、游兴之浓ꎬ把他 顶风冒雪赶路的情形跃然于纸上ꎻ河用“历”ꎬ山谷用“穿”ꎬ长 城用“越”ꎬ用词准确ꎬ符合描写对象的特点ꎬ生动传神ꎬ动感十 足ꎬ并且暗示出地形的险要ꎮ 任务三: 活动 １. 【提示】本文以作者的感情变化为线索贯串全文ꎬ这就 是:“于是饮酒乐甚”———“托遗响于悲风”———“客喜而笑”ꎬ 也就是由乐而悲、由悲而喜ꎬ课文一开头便表现了一个诗情画 意的境界ꎬ主客秋夜荡舟ꎬ把酒诵诗ꎬ如此良辰美景ꎬ作者油然 而生飘飘欲仙之喜ꎮ 接下来在饮酒放歌的欢乐中伴入了悲凉 的箫声ꎮ 箫声起ꎬ悲意生ꎮ 哀怨、爱慕、哭泣、申诉、潜龙舞、嫠 妇泣ꎬ六个比喻ꎬ渲染了箫