内容正文:
6.2.2 排列数(练习)
(时间:60分钟 分值:130分)
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知识点1 排列数的概念及其判断
1.(5分)已知3Aeq \o\al(x,8)=4Aeq \o\al(x-1,9),则x等于( )
A.6
B.13
C.6或13
D.12
2.(5分)已知Aeq \o\al(2,n)=7Aeq \o\al(2,n-4),则n=________.
3.(5分)若集合P={x|x=Aeq \o\al(m,4),m∈N*},则集合P中共有________个元素.
知识点2 特殊元素(位置)排列问题
4.(5分)6位选手依次演讲,其中选手甲不排在第一个也不排在最后一个演讲,则不同的演讲次序共有( )
A.240种
B.360种
C.480种
D.720种
5.(5分)两个家庭的4个大人与2个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排2个爸爸,另外,2个小孩一定要排在一起,则这6人入园顺序的排法种数为__________.
6.(5分)要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表.要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法种数为________.(用数字作答)
知识点3 元素的“相邻”与“不相邻”问题
7.(5分)有5盆各不相同的菊花,其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆黄菊花必须相邻,2盆白菊花不能相邻,则这5盆花的不同摆放种数是( )
A.12
B.24
C.36
D.48
8.(5分)要排一份有5个独唱节目和3个舞蹈节目的节目单,如果舞蹈节目不排在开头,并且任意两个舞蹈节目不排在一起,则不同的排法种数是( )
A.Aeq \o\al(3,6)Aeq \o\al(5,8)
B.Aeq \o\al(5,5)Aeq \o\al(3,3)
C.Aeq \o\al(5,5)Aeq \o\al(3,5)
D.Aeq \o\al(5,5)Aeq \o\al(3,8)
9.(5分)5人站成一排,甲、乙两人之间恰有1人的不同站法的种数为( )
A.18
B.24
C.36
D.48
知识点4 排列问题的综合应用
10.(5分)某天上午要排语文、数学、体育、计算机四节课,其中体育不排在第一节,那么这天上午课程表的不同排法共有( )
A.6种
B.9种
C.18种
D.24种
11.(5分)某校举办优质课比赛,决赛阶段共有6名教师参加.若甲、乙、丙三人中有一人第一个出场,且最后一个出场的只能是甲或乙,则不同的出场方案共有________种.
12.(15分)用0,1,2,3,4,5这六个数字:
(1)能组成多少个无重复数字的四位偶数?
(2)能组成多少个无重复数字且为5的倍数的五位数?
(3)能组成多少个比1 325大的四位数?
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13.(5分)有6个座位连成一排,现有3人就座,则恰有2个空座位相邻的不同坐法有( )
A.36种
B.48种
C.72种
D.96种
14.(5分)若M=Aeq \o\al(1,1)+Aeq \o\al(2,2)+Aeq \o\al(3,3)+…+Aeq \o\al(2 020,2 020),则M的个位数字是( )
A.3
B.8
C.0
D.5
15.(5分)古有苏秦、张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋,今看我校学子论天、论地、指点江山.现在高二某班需从甲、乙、丙、丁、戊五位同学中,选出四位同学组成我校“口才季”中的一个辩论队,根据他们的文化、思维水平,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩,其中四辩必须由甲或乙担任,而丙与丁不能担任一辩,则不同组队方式有( )
A.12种
B.16种
C.20种
D.24种
16.(5分)用0,1,2,…,9这十个数字可组成无重复数字的三位数的个数是( )
A.9Aeq \o\al(2,9)
B.Aeq \o\al(3,10)
C.Aeq \o\al(3,10)-Aeq \o\al(3,9)
D.Aeq \o\al(3,9)
17.(5分)3张卡片正反面分别标有数字1和2,3和4,5和7.若将3张卡片并列组成一个三位数,可以得到不同的三位数的个数为( )
A.30
B.48
C.60
D.96
18.(5分)已知Aeq \o\al(2,n+1)-Aeq \o\al(2,n)=10,则n=________.
19.(5分)把5件不同产品摆成一排,若产品A与产品B相邻, 且产品A与产品C不相邻,则不同的摆法有________种.
20.(5分)用1,2,3,4,5,6,7组成没有重复数字的七位数,若1,3,5,7的顺序一定,则有__