1 中外戏剧 3 哈姆莱特 第1课时 基础巩固训练 - 高中语文必修4【赢在微点】轻松课堂(人教版)

2021-03-19
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三、哈姆莱特 ———  第一课时/  基础巩固训练——— 一、语言文字应用 阅读下面文字,完成1~3题。 中国古人的爱情代言,其实不是玫瑰,而是桃花。这渊源,可追溯至近三千年前的《诗经》。桃花的美,虽然契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,但又昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。以桃花的气质与禀赋,实在没有理由不代言人间的缘分与爱情。 “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”你看,崔护的这首绝句,并无妍词丽句,只任那人面与桃花的意象在时间里反复叠映。就在这叠映中,人们读到了情到深处的执念,亦读到了________的沧桑。 其实,在所有的花木中,桃树最易老,桃花最易凋零。于是,桃花的美感里总藏着些________的悲情。(    )。 古往今来,挣脱爱情隐喻的桃花,一样美得________。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。在李白笔下,桃花是他与朋友的友情。“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”。在刘禹锡笔下,桃花是一生的沉浮。朗州十年之后,他率召回家。不料又因诗句而开罪权贵,再贬连州。那一年,他46岁。待他________地重回京城,时间又过去了14年。玄都观的桃花不见,但他倔强的风骨依然如春日芳芬。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.桃花的美,不但契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,更呼应着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 B.桃花的美,契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,又昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 C.桃花的美,既契合了不期而遇的妙龄女子的浪漫与热烈,又呼应着那一份隐秘的羞涩与缤纷。 D.桃花的美,契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,又呼应着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 解析 “桃花的美,虽然契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,但又昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷”,“虽然……但又……”结构混乱且不合逻辑,“虽然……但”是表转折关系,而“又”表并列关系,该句把二者杂糅到一起,且“契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈”“昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷”之间不存在转折关系,所以应删除“虽然”“但是”;“昭eq \a\vs4\al(示……)内心隐秘的……”矛盾,可以改为“呼应……”。A项,“不但……更”关联词用错,“不但……更”是递进关系,而原句不是递进关系,是并列关系。B项,“昭示”和“内心隐秘”矛盾。C项,语序不当,“不期而遇”应放在“妙龄女子”之后。故选D。 答案 D 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.物是人非 明日黄花 海阔天空 满面风霜 B.时过境迁 红颜薄命 惊心动魄 风尘仆仆 C.物是人非 红颜薄命 海阔天空 满面风霜 D.时过境迁 明日黄花 惊心动魄 风尘仆仆 解析 物是人非:东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁,因而怀念故人。时过境迁:指随着时间的推移,境况发生变化。第一处,是说人们从崔护的诗中读到沧桑,结合诗歌的内容来看,“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,景还是那景,但人已经不在,应使用“物是人非”。红颜薄命:指女子容貌美丽但遭遇不幸。明日黄花:比喻过时或无意义的事物。第二处,此处是说“桃花的美感里”总藏着些悲情,结合后面括号中填写的内容来看,此处应使用“红颜薄命”,这才能和后面填写的“林黛玉”相呼应。海阔天空:指像大海一样辽闹,像天空一样无边无际,强调美的多和广。惊心动魄:指使人神魂震惊。第三处,此处是形容“挣脱爱情隐喻的桃花”,从后文所列举的情感的多样性来看,应是强调多和广,故应使用“海阔天空”。满面风霜:形容饱经风霜。风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。第四处,此处是说刘禹锡经过一贬再贬回到京城的状态,应是饱经风霜的,故使用“满面风霜”。故选C。 答案 C 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.然而,诗人们并不会都陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄美之中 B.所以,诗人们往往都会陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄苦之中 C.然而,诗人们并不会都陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄苦之中 D.所以,类似于林黛玉《葬花吟》的凄美往往会让诗人们深陷其中 解析 从上下文看,这里应该是承上启下句,上文说桃花的美里藏着悲情,而下文说桃花“挣脱爱情隐喻”,前后内容之间存在转折关系,所以这里应该以转折词“然而”连接,这就排除B、D两项;C项中“凄苦”一词和上文意思相较,少了桃花的美。故选A。 答案 A 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 莎士比亚作品成了一种有代表性的西方文字符号,①______________,那么莎士比亚的作品是最好的选择,因为他的作品相当于是一部百科全书,②__________

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