3.3.2 物质运输的器官 第2课时 心脏 课件 2020-2021学年济南版七年级生物下册

2021-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 物质运输的器官
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.03 MB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2021-03-18
作者 121ab
品牌系列 -
审核时间 2021-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27417849.html
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来源 学科网

内容正文:

温故知新 较厚, 弹性大 较薄, 弹性小 非常薄,只 有一层上皮 细胞构成 快 慢 最慢 将血液从心脏输送到全身各部分的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管 连接小动脉和小静脉的血管 动脉 功 能 (概念) 毛细血管 小 最小 最大 血管名称 结 构 管壁特点 管腔特点 管内血流速度 静脉 第二课时心脏 一、心脏的位置、大小 二、心脏的形态和结构(课本52页的四个问题),心脏的跳动过程。 三、心率的概念,正常值 学习目标 1.自学教材51--53页,注意动笔勾画圈点。 2.自学完教材,独立完成同步28页自主研学。 3.时间15分钟。 1 小组内交流自主研学中的疑惑点。 2 讨论问题(据52页图10) (1)心脏由哪几个腔组成?各腔连什么血管? (2)左右心房之间和左右心室之间被肌肉隔开,有什么意义? (3)比较心房壁和心室壁、左心室壁和右心室壁的厚薄?最厚的是哪个? (4)心脏中的瓣膜有几种?有什么作用? (5)心脏的跳动过程?(52页图11) 组长注意小组的讨论进度,分配展示任务 1.位置: 心脏位于胸腔稍偏左下方,左右两肺之间 2.大小: 大致和本人的拳头那么大 心脏 一 心脏的位置和大小 你能识别出右图的上和下,左和右吗? 主动脉 想一想 二、观察心脏模型,对照课本图3.3-10,指认心脏各腔名称和相连血管名称 a b c d 1 2 3 3 4 5 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 肺动脉 肺静脉 肺静脉 下腔静脉 上腔静脉 你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗? 左心室与_______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通 右心房与_______连通 看一看,说一说 主动脉 肺动脉 肺静脉 上下腔静脉 即:心室与动脉相通,心房与静脉相通。 三 左、右心房之间和左、右心室之间被肌肉隔开,有什么意义? 使左、右两侧的腔互不连通, 可防止两侧血液混合。 四 请你观察指出心脏的四个腔各腔壁的厚薄: 1 3 4 2 心室壁比心房壁厚, 左心室壁比右心室壁厚, 左心室的壁最厚。 1 2 动脉瓣 房室瓣 心房 心室 动脉 五 瓣膜 的种类 和意义 只能朝心室开,

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