内容正文:
2. B揖解析铱方案 A 无法插入连接在一起袁CD 连接不牢固袁会松
开遥
3. D揖解析铱台灯灯罩不需要有保温效果袁但散热效果要好遥
4. C揖解析铱在横梁提手向上提起时袁C 能提高更大的连接强度袁
承受的力更大遥
5. D揖解析铱两横档通过卡槽插接袁平整且不易滑动遥 从木材的
受力材料性能分析袁凳脚在横档连接处应为开竖直方向的
榫眼遥
6. C揖解析铱从图中可知底板的宽度是 80 mm遥
第三节 工艺的类别和选择
任务一 走进工艺世界 任务二 探究木工工艺
1. B揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工工
艺遥 从图中可以看出这是一个钢丝锯锯木板遥
2. C揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工工具
的选择过程遥 手电钻钻孔钻出的是圆孔袁一般不能钻出方孔遥
3. A揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工连接
工艺遥螺栓螺母用于紧固连接两个带有通孔的零件遥相互垂
直的两块木板之间不适合用螺栓螺母连接遥
4. C揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工工具
的选择遥 丝锥用于金属加工内螺纹遥
5. D揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工工
艺遥 由于木头是天然形成的袁表面可能有树皮或粗糙袁划线
之前要先刨平遥
6. A揖解析铱本题指向五个核心素养的物化能力袁考查木工工具
的选择遥 锯榫头要锯子袁做榫孔要锯子尧锤子和凿子袁还要直
尺和铅笔划线遥
任务三 探究金工工艺
1. C揖解析铱乙内凹的弧面要用锉刀的曲面来锉袁丙外凸的弧面
要用锉刀的平面来锉遥 兼有平面和曲面的只有半圆锉遥
2. B揖解析铱本题考查加工工具的选用遥 当直径小于或等于 12 mm
的圆孔袁可直接用钻头钻出袁在金属上划线时袁圆孔位置只
要划出圆孔中心线袁定位中心点遥
3. D揖解析铱本题考查金属加工工艺的工具使用遥 在锯割过程
中袁工件夹持在台虎钳上时要保证锯割线竖直向下遥
4. D揖解析铱本题考查锯割工艺袁在锯割过程中袁推锯加压回拉
不加压遥
5. B揖解析铱本题考查套丝工艺遥 待到切削部分全部进入工件袁
将不再施压遥
6. A揖解析铱本题考查工艺流程的选择遥 锯割后要加锉削袁最后
进行折弯遥
7. D揖解析铱本题考查工艺流程的选择遥 先加工好两肩后再加工
孔遥
8. A揖解析铱本题考查划线工艺遥 划线时划针应向导向工具外倾
斜 15 度袁向划线方向倾斜 15 度遥
9. D揖解析铱本题考查金属加工工艺遥 起锯时袁起锯角要小袁大约
15 度遥
10. D揖解析铱本题考查金属加工工艺遥 A. 钻孔时使用手钳夹持
B. 锉削外凸轮廓时用平锉袁内凹轮廓时用圆锉遥 C. 钢丝锯
用于木材不用于金属材料遥
第四节 制作台灯模型或原型
1. C揖解析铱凸弧面无法直接锯出袁必须在完整材料上通过锯
割尧锉削等操作配合加工出来曰而凹弧面可以直接锉削得
到遥 因此在不考虑锯缝与加工余量的情况下袁制作图乙至少
需要钢板的大小是 40 mm伊25 mm袁 制作图丙至少需要钢板
的大小是 40 mm伊20 mm袁两项相加袁C 项正确遥
2. B揖解析铱本题指向五个核心素养中的物化能力袁主要考查金
工工艺遥 划线需要划规袁钻孔用平口钳袁起锯时锯程要短遥
3. B揖解析铱本题指向五个核心素养中的物化能力袁主要考查金
工工艺遥 放于工作台上无法直接划出袁平面用平锉锉削袁弯
折时袁不能缺口向下敲打袁应水平遥
4. A揖解析铱本题指向五个核心素养中的物化能力袁主要考查金
工工艺遥 锯掉的直角三角形一边长一边短袁且三角形顶点没
到交线遥
5. A揖解析铱本题指向五个核心素养中的物化能力袁主要考查物
体之间的连接袁用于轴与转动轮的固定用紧定螺钉遥
6. B揖解析铱本题指向五个核心素养中的物化能力袁主要考查物
体之间的连接袁易受震动的场合用弹簧垫圈袁用以防止螺母
因受震动而脱落渊垫圈要放在接近螺母的一端冤遥
第七章 技术交流与评价
设计的评价与优化方案
1. A揖解析铱外形和功能的评价是最终产品的评价袁故本题选 A遥
2. A揖解析铱滑道设计的目的是使插座上能插更多的插头袁不是
让拔插头容易袁故本题选 A遥
3. D揖解析铱经济坐标图中 3 分是一般的意思袁该评价是对最终
产品的评价袁故本题选 D遥
4. B揖解析铱实用性坐标图中 3 分是一般的意思袁价格低坐标图
中 4 分是较低的意思袁故本题选 B遥
5. A揖解析铱锂电池质量小坐标图中 4.5 分袁铅酸电池质量小坐
标图中 3.5 分袁铅酸电池比锂电池质量大袁故本题选 A遥
6. A揖解析铱外形比较美观应 4 分袁实用性好应 5 分袁故本题选 A遥
7. B揖解析铱B 图台灯可以给手机充电袁多功能好袁B 图台灯可以
折叠袁便于携带较好袁故本题选 B遥
8. C揖解析铱在两块凳脚板上部野造冶一个