第1章 二次根式 本章综合检测-【教材解读】2020-2021学年八年级下册初二数学(浙教版)

2021-03-18
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山东百川数字科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2021-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·初中同步教材解读
审核时间 2021-03-18
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来源 学科网

内容正文:

10.D 解析:甲 同 学 的 解 答 只 有 在a≠b 的 情 况 下 才 成 立,所 以 只 有 乙 同 学 的 解 答 过 程 正确.故选 D. 11.解:因为a= 1 2+ 3 =2- 3<1, 所以a-1<0. 所以 原 式 =a -1- |a-1| a(a-1) =a -1- 1-a a(a-1) =a+ 1 a -1=2- 3+2+ 3- 1=3. 12.解:因为 5的整数部分为2, 所以7+ 5=9+a,7- 5=4+b, 即a=-2+ 5,b=3- 5. 所以ab-a+4b-3=(-2+ 5)(3- 5)- (-2+ 5)+4× (3- 5)-3= -11+ 5 5+2- 5+12-4 5-3=0. 13.解:小 明 在 山 腰 看 到 的 水 平 距 离 为 d1 = 8 n 5 ,在山 顶 看 到 的 水 平 距 离 为 d2 = 8 2n 5 ,d2 d1 = 8 2n 5 8 n 5 = 2, 即在山顶看到的水平距离是在山腰看到的 2倍. 14.解:(1)规律为 n+1+ n 与 n+1- n 互为 倒 数,即 1 n+1+ n = n+1- n (n 为正整数). (2)由(1),得 1 2+1 = 2-1, 1 3+ 2 = 3- 2,􀆺, 1 2017+ 2016 = 2017 - 2016, 1 2018+ 2017 = 2018 - 2017,所 以 1 2+1 + 1 3+ 2 +􀆺+æ è ç 1 2017+ 2016 + 1 2018+ 2017 ö ø ÷ 􀅰 (1+ 2018) =[(2-1)+(3- 2)+ 􀆺 +( 2017- 2016)+ ( 2018 - 2017)](1+ 2018) =( 2018-1)( 2018+1) =( 2018)2-12 =2018-1 =2017. 本章综合检测 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C  解 析:将 n = 2 代 入 n (n +1),得 2(2+1)=2+ 2<15;将 n=2+ 2代 入 n(n+1),得 (2+ 2)(3+ 2)=6+5 2+ 2=8+5 2>15.故输出的结果为8+5 2. 9.A 解析:因 为 (x+y)2 =9 5- 2,(x- y)2=9 2- 5, 所以x2+2xy+y2=9 5- 2, ① x2-2xy+y2=9 2- 5. ② ①- ②,得 4xy = (9 5 - 2)- (9 2 - 5)=9 5- 2-9 2+ 5=10 5-10 2, 所以xy= 10 5-10 2 4 = 5 5-5 2 2 . 10.C 11.< 12. 1 4  13. 15 6  14.5 15.6 3-10  解析:由 题 意,得 正 方 形 ① 的 边 长是2,正 方 形 ② 的 边 长 是 3,所 以 正 方 形 ③的 边 长 为 2- 3,即 阴 影 部 分 的 宽 是 2- 3. 所 以 阴 影 部 分 的 长 是 3 - (2- 3)= 2 3-2. 所以 阴 影 部 分 的 面 积 是 (2 3-2)(2- 3)=4 3-6-4+2 3=6 3-10. 5 16.解:因为-a2≥0,所以a2≤0. 又因为a2≥0,所以a=0. 所以 原 式 = 2- 8+ 0= 2-2 2= - 2. 17.解:如答图1G1,过点A 作AD⊥BC,交BC 于点D. 在 Rt△ACD 中,因 为 ∠C =30°,AC = 8m, 所 以 AD = 1 2 AC =4 m,所 以 CD = 82-42 =4 3(m). 在 Rt△ABD 中,因为∠B=45°, 所以 AD=BD=4m, 所以 BC=BD+CD=(4+4 3)m. D 答图1G1 18.解:当l=0.5m 时, T =2π l g =2π 0.5 9.8 =2π 5 98 = 2π× 5×2 98×2 = 2π 10 14 = π 10 7 ≈1.42(s). 1min=60s, 所以 60 T ≈42次.所 以 在 1 min内 这 个 座 钟 约发出42次嘀嗒声. 19.解:(1)2. (2)- 2. (3)3- 3. 20.解:因为1< 3<2,所 以 3的 小 数 部 分 为 3-1. 所以x= 3-1-1= 3-2. 所以(5+2 3)x2+(2+ 3)x+ 3 =(5+23)(3-2)2+(2+ 3)(3-2)+ 3 =(5+2 3)(7-4 3)+(3-4)+ 3 =11-6 3-1+ 3 =10-5 3. 21.解:(1)设长方体的高为xcm,则长为4xcm, 宽为2xcm. 由题意,得4x×2x=24,解得x= 3, 则4x=4 3,2x=2 3. 所 以 这 个 长 方 体 的 长、宽、高 分

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