2020—2021学年大连理工大学出版社《初中信息技术》八年级下册第一单元第六课《循序渐进──动作补间动画练习》之《请节约用水》教学课件共14张PPT含导学案

河床出现裂痕 水库干涸见底 庄稼干枯而死 人类正面临严重缺水的状况，即使这样，仍然有许多人还在浪费水。请大家设计一个公益短片，告诫人们要节约用水。 你对设计节水公益短片 有怎样的设想？ 1073741828.unknown 本课总结： 通过本节课的学习，我们重新复习了运用形状补间和动作补间来制作动画，加深了对形状补间和动作补间作用的理解。形状补间的作用是实现两个形状之间的变化，动作补间的作用是实现一个元件的大小、位置、颜色、透明等的变化。而且我们更加知道了节水的重要性，节约用水，要从我们身边的每一件事做起。 作业： 预习第七课，了解什是引导线动画，自主完成第七课的任务一。 $学导学案 年 级 初二 学 科 信息技术 授课时间 课时 1 主备人 审核人 备 注 课 题 第六课 自主活动 专题 请节约用水 课型 新授 教学目标 1、知识与技能：综合运用动作补间动画、形状补间动画制作复杂动画 2、过程与方法：通过节约用水这个公益短片的制作，使学生熟练掌握动作、形状补间动画 3、情感态度与价值观：培养学生保护水资源，节约用水的意识和美德 重 点 形状补间动画和动作补间动画的使用 难 点 制作水滴滴落过程 教 具 计算机 flash软件 1、 自学与交流：（10分钟） 水对人类来说非常重要，近年来，大部分水库干涸见底，河床出现裂痕，庄稼干枯而死，人类正面临严重缺水的状况，即使这样，仍然有许多人还在浪费水。请大家设计一个公益短片，告诫人们要节约用水。 分析主要任务： 任务一、制作干枯的堤坝 解决方案：用适当背景图片烘托缺水的气氛 任务二、添加水龙头 效果：手龙头大小要合适 解决方案：使用“任意变形工具”改变水龙头的大小，并使用“选择工具”调整 位置 任务三、创建水滴并制作水滴滴落过程 效果：水滴形状由圆变成上尖下圆，落地时变成扁平 解决方案：使用“椭圆工具”绘制，并使用“选择工具”调整 效果：根据自然规律，水滴在下落过程中形状会有改变，由水龙头口的圆形变成下落时的上尖下圆，而后落到地面变成扁平。 解决方案：制作两段动画 任务四、制作堤坝上的裂痕 效果：裂痕逐渐变大 解决方案：使用“任意变形工具”调整裂痕由小变大 二、合作探究： 以小组为单位，分工合作，解决主要任务。 三、展示交流 对展示的作品进行评价。 总结反思 通过动作补间和形状补间的使用来制作复杂动画，培养学生自主学习能力，增强学生节水意识。 梦想成真的时代 $