专题三 等差数列-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练(2019人教B版选择性必修第三册)

2021-03-17
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专题三 等差数列 基本知识点 1.等差数列的递推公式:an+1-an=d(d为常数,n∈N*) 2.等差中项:如果a,A,b成等差数列.那么A叫做a与b的等差中项.满足的关系式是a+b=2A. 3.等差中项的理解: (1)等差中项的概念变形给出了判断一个数列是否为等差数列的方式,如若an,an+1,an+2满足2an+1=an+an+2,则数列{an}为等差数列,这是因为2an+1=an+an+2等价于an+1-an=an+2-an+1,显然满足等差数列的定义. (2)在等差数列中,除首末两项外,任何一项都是前后两项的等差中项. 4.等差数列中项与序号的关系 (1)两项关系:在等差数列{an}中,当m≠n时,d=eq \f(am-an,m-n)为公差公式,利用这个公式很容易求出公差,还可变形为am=an+(m-n)d(m,n∈N*). (2)多项关系:若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*)则an+am=ap+aq.特别地,若m+n=2p(m,n,p∈N*),则am+an=2ap. 5.等差数列的判定方法: (1)定义法:an+1-an=d(常数)⇒{an}是等差数列. (2)通项公式法:an=kn+b(k,b为常数)⇒{an}是等差数列. (3)中项法:2an+1=an+an+2⇒{an}是等差数列. (4)对有穷等差数列,与首末两项“等距离”的两项之和等于首末两项的和,即a1+an=a2+an-1=…=ak+an-k+1=…. 6.等差数列的单调性:等差数列{an}的公差为d, (1)当d>0时,数列{an}为递增数列. (2)当d<0时,数列{an}为递减数列. (3)当d=0时,数列{an}为常数列. 7.等差数列常用结论 (1)若{an}是公差为d的等差数列,则下列数列: ①{c+an}(c为任一常数)是公差为d的等差数列; ②{c·an}(c为任一常数)是公差为cd的等差数列; ③{an+an+k}(k为常数,k∈N*)是公差为2d的等差数列. (2)若{an},{bn}分别是公差为d1,d2的等差数列,则数列{pan+qbn}(p,q是常数)是公差为pd1+qd2的等差数列. (3)若{an}是等差数列,则ak,ak+m,ak+2m,…,(k,m∈N+)组成公差为md的等差数列. 8.试题中等差数列的对称项的设法 三个数或四个数成等差数列时,设未知量的技巧如下: (1)当等差数列{an}的项数n为奇数时,可设中间一项为a,再用公差为d向两边分别设项:…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…. (2)当等差数列{an}的项数n为偶数时,可设中间两项为a-d,a+d,再以公差为2d向两边分别设项:…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,这样可减少计算量. 例题分析 一、等差数列的通项公式 INCLUDEPICTURE"左括.TIF" 例1 (1) 2 000是等差数列4,6,8,…的(  ) A.第998项  B.第999项 C.第1 001项  D.第1 000项 (2)已知等差数列1,-3,-7,-11,…,求它的通项公式及第20项. 解析 (1)数列4,6,8,…的通项公式为an=2n+2.则2n+2=2 000.解得n=999. (2)由题意可知a1=1,a2=-3,所以公差d=a2-a1=-4. 所以an=a1+(n-1)d=1-4(n-1)=5-4n.所以a20=5-4×20=-75. 即该数列的通项公式为an=5-4n,第20项为-75. 答案 (1)B (2) an=5-4n,a20=-75. 归纳总结:解决等差数列通项公式的方法: (1)应用等差数列的通项公式求a1和d,运用了方程的思想.一般地,可由am=a,an=b,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1+m-1d=a,,a1+n-1d=b,))求出a1和d,从而确定通项公式. (2)若已知等差数列中的任意两项am,an,求通项公式或其他项,则运用am=an+(m-n)d较为简捷. (对应训练一)在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d; 解析 (1)解法一:因为a5=10,a12=31,故 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1+4d=10,,a1+11d=31,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1=-2,,d=3.)) 所以,这个等差数列的首项是-2,公差是3. 解法二:a12=a5+7d⇒31=10+7d⇒d=3. 由10=a1+(5-1)×3得a1=-2. 所以,这个等差数列的首项是-2,公差是3. 答案 首项是-2,公差是3 (对应训练二)等差数列{an}中, ①已知a3=-2,d

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