2020—2021学年教科版高中信息技术必修 1.1.1丰富多彩的信息 课件 .

第一章 信息与信息技术 课程导入 感觉剥夺实验 通过实验感受什么是信息，理解维纳的观点，感受信息重要性 维纳的观点：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。该实验要求被试者安静地躺在一张床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。 被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。实验开始时，被试者还能安静地睡着，但稍后，被试开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌、吹口哨、自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它云探索小屋，虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验室中坚持3天以上。 信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本需求，不可或缺。 感觉剥夺实验介绍 信息及其特征 一 丰富多彩的信息 红灯亮——要停止前行 烽火点燃——有外敌入侵 水壶呜呜的声音——水开了 悦耳的铃声——上课或下课 身体感觉寒冷——冷风吹过，温度太低 头部感觉疼痛——被花盆砸到了 信息不仅存在于我们的周围，还可以在我们的身体内部找到它们的影子 从这些生活中的例子，我们可以知道，我们所在的这个世界是一个充满信息的世界，不管我们身在何处都能感受到丰富多彩的信息。 那么，什么是信息呢？ 信息的定义： 从本质上说，信息是客观存在的一切事物通过物质载体所发出的消息、情报、指令、数据，信号中所包含的一切可传递和可交换的知识内容 二 信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体， 举例： 点燃的烽火本身没有什么含义，是里面包含着有外敌入侵的意思 甲骨本身没有含义，甲骨上的文字才是重要的信息 同一个信息可以依附于不同的载体 举例 交通信息即可以通过信息号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递 文字信息既可以印刷在书本上，也可以通过计算机来存储 2、价值性 控制论的创始人维纳认为：物质、能量、信息是构成现实世界的三大要素。 朝鲜战争与兰德咨询公司的故事 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词