第6课 北宋的政治 课件-2020-2021学年部编版历史七年级下册

2021-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 北宋的政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.36 MB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2021-03-24
作者 掌控现在
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
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来源 学科网

内容正文:

导入新课 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 宋太祖强化中央集权 时间: 建立者: 都城: 事件: 960年 赵匡胤(后周大将) 东京(今河南开封) 陈桥兵变 黄袍加身 一、北宋建立与局部统一 北宋有没有完成全国的统一? 宋太祖为什么要这么做? 宋太祖强化中央集权 二、强化中央集权 北宋建立初期,宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么? 2、赵普提出了怎样的解决方案? 藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱) “外重内轻” 夺其权、制钱谷、收精兵 措施: 目的 措施 作用 军事上 深知唐末以来武将专权的积弊 解除禁军将领的兵权 牢牢控制了军队 控制对军队的调动 禁军将领有握兵之重而无发兵之权 经常调换军队将领,定期换防 兵不识将,将不专兵 天子之卫兵,以守京师,备征戍,曰禁军。 ——《宋史兵志》 制兵权 (收精兵) 措施: 政治上 宰相 (百官之首,权力过大) 节度使 (行政权、财权、兵权集一身) 中央 地方 皇 帝 (权力分散,受制约) 皇 帝(权力集中) 中 央 节度使 知州 转运使 地 方 通判 在中央:分化事权,削弱相权 夺其权 三司 (财政权) 枢密院 (军政权) 中书、门下 行政权 同平章事 参知政事 在地方:分散、削弱地方官权力 材料研读 《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。 根据材料,说说通判的职权和作用。 职权:涉及地方一切行政与司法事务,知州发布的各项官文需 要通判一起署名才能生效。 作用:分散知州的权力,并对其实行监督。 措施: 政治上 宰相 (百官之首,权力过大) 节度使 (行政权、财权、兵权集一身) 中央 地方 皇 帝 (权力分散,受制约) 皇 帝(权力集中) 中 央 节度使 知州 转运使 地 方 通判 在中央:分化事权,削弱相权 夺其权 三司 (财政权) 枢密院 (军政权) 中书、尚书、门下 行政权 同平章事 参知政事 在地方:分散、削弱地方官权力 措施: 经济上 取消了___________收税的权

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