专题14 修改病句题-2021年中考语文二轮复习专题试卷

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 专题14 修改病句题 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单选题（共18题；共36分） 1.（病句诊所）下列句子没有语病的一项是（   ） A. “阳光教育”为学生发展提供了丰富的个性化“菜单”，涌现出大批优秀的阳光少年。 B. 市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 C. “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学中掀起了保护非物质文化遗产的热情。 D. 我校“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。 【答案】 B 【解析】【分析】A.搭配不当，将“提供”改为“设置”； B没有语病；C.搭配不当，将“热情”改为“高潮”； D.语序不当，将“了解”和“热爱”调换顺序。 故答案为：B 【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。   2.下列语句中没有语病的一项是（   ） A. 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。 B. 日前，我区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。 C. 是否具有精益求的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。 D. 通过设立交通安全宣传站，发放传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。 【答案】 A 【解析】【分析】B.语序不当，“杜绝”与“防范”互换位置。C.两面对一面，可去掉“是否”。 D.缺少主语，去掉“通过”或“使”。 故答案为：A 【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。 3.下列句子中，没有语病的一项是（   ） A. 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B. 爸妈无时无刻不在关心着我，我一定要以优异的成绩来回报他们。 C. 一股弱冷空气带来了3、4级大风，吹散了京津冀地区持续了多日的雾霾天气，空气质量明显好转。 D. 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 【答案】 B 【解析】【分析】A.否定词语滥用，可去掉“不要”。C.“吹散……天气”搭配不当，去掉“天气”。 D.缺少宾语，在句末加“的活动”。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。 4.下面一段文字中，有语病的一句是（  ） ①读书是年轻人心智培养、性格塑造、人生引导的重要作用。②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，虽然形式不同，但可以殊途同归。③其关键是要把读者拉回到读书活动中来。④我们应客观全面地看待问题，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍。 A. 第①句                                B. 第②句                                C. 第③句                                D. 第④句 【答案】 A 【解析】【分析】第一句：“读书”与“作用”搭配不当，应把“作用”改为“途径”。 故答案为：A 【点评】本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。 5.下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①我也到过泰山，拾级而上，肃穆与庄严瞬间降临。②这座山像鼎，祭天之鼎，君临天下，气势让凡俗之人俯首称臣。③在那山中，使我感念天地的养育与教诫之功。④人生天地间，敬畏、感恩是一切良善