四年级下册科学导学精炼-3.地球的形状 大象版(含答案)

2021-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3 地球的形状
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 229 KB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2021-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27343964.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.地球的形状 学习目标 1.了解地球的形状。 2.了解古人对地球认识的发展史。[来源:学科网ZXXK] 知识点 1.在我国古代,人们认为天圆地方:天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。 2.有一部分人推测地球可能是球形。在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。 3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。 4.地球是太阳系的一颗行星,它在不停地围绕着太阳运转。 同步练习 一、判断题。(对的画“√" ,错的画“X")[来源:Z§xx§k.Com] 1.人们一开始就知道地球的形状是球体。( ) 2.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他回到了出发地。( ) 3.人们对地球形状的认识经过了漫长的过程。( ) 4.“天圆如张盖,地方如棋盘"的说法是正确的。( ) 5.在做模拟帆船在球体和平面上航行实验时,"开船者”要快速地使船移动。( )[来源:学科网ZXXK] 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号中) 1.在做模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者要( ) A.俯视 B.平视 C.仰视 2.为证明地球是球体,而进行环球航行的航海家是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.哥伦布 3.当我们不能确定一个事情的实际情况时,我们不能选择( ) A.模拟实验 B.盲目猜测 C.查阅资料 D.询问专家 4.下列证据不能证明地球是球体的是( ) A.我们站的地方很平坦 B.远看在大海航行的船只,先看到帆顶再看到船身 C.月食的时候,地球投在月球上的影子是圆形的[来源:Zxxk.Com] D.卫星航拍的地球照片 三、简答题。 人们是怎样认识到地球是球体的? 教材习题解答 (教材第28页)为什么我们看到的大地是平的? 答:因为地球非常大,弧度肉眼无法看到,加之人们站的地方很平坦,没有弧度。 (教材第28页)有什么证据证明地球是球体的呢? 答:(1)船进港时先看到帆顶,再看到船身,出港时则相反。而水平的桌面上模拟时,一直能看到船身,这可以推断出地球是球体。(2)月食发生时,月球上地球的投影是具有弧度的形状,这也说明地球

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