【精品备课】四年级下册语文课件-第二单元 习作：我的奇思妙想-人教部编版

部编版语文 四年级下册 第二单元 习作 我的奇思妙想 —精品资源— * 同学们，生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些新奇的东西，你有过哪些奇思妙想呢？ 新知导入 第一课时 新知导入 多功能房子 新知导入 奇特的鞋子 新知导入 百变房子 同学们的想象可真够神奇的。这节课我们就来学习习作《我的奇思妙想》。 新知导入 我的奇思妙想 习作内容 你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！ 习作指导 课本上给我们提供了哪些奇思妙想？ 习作指导 会飞的木屋 习作指导 会变大变小的书包 习作指导 水上行走鞋 想象作文就是在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情景。它是人们超越时间、空间，或者说打破生活常规限制的种种奇思异想的记录。而所谓的想象作文，通俗地说：就是人们把想象到的具体形象写下来所变成的文字材料。 习作指导 想象作文的定义 想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，根据自己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赋予多重功能，创造出新的对人类有益的东西。 习作指导 想象的要求 琥珀 由在海滩发现琥珀想象到大水淹没森林，松脂球淹没在泥沙里，逐渐变成化石（琥珀） “在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着……”想象到“它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”。 回顾课文 习作指导 推测想象 想象作文的技巧 飞向蓝天的恐龙 亿万年前一种带羽毛的恐龙，脱离同类飞向蓝天演化出今天的鸟类大家族。超越时空想象把带羽毛的恐龙是鸟类的祖先。 回顾课文 习作指导 超时空想象 假如我是语文老师 这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。 习作指导 假设想象 习作指导 写作提纲 会飞的木屋 水上行走鞋 可以使人浮在水上 可以加速行走 可以不断充气 原来是一个梦想，但我更努力学习了 由蛇怪蜥蜴想到发明水上行走鞋 习作指导 发明原因 强大功能 回到现实 会变大变小的书包 课本作业等都由硬盘装载； 打开课本就能收听课程，及时做作业； 书包可直接远程授课。 呼吁高科技时代的到来 科技化、智能化，由电脑程序控制 习作指导 手提电脑外形 功能强大 总结全文 写作时需要注意什么？ 要赋予所写