2020-2021学年九年级下学期历史部编版第四单元：经济危机和第二次世界大战单元检测

2020-2021学年历史人教版九年级下册 第四单元：经济危机和第二次世界大战单元检测 （含答案） 一.选择题(本大题共 12小题,每小题2.5分,共30分) 1.下图为1925-1945 年美国失业率曲线图。造成A段失业率急剧上升的主要原因是( ) A.美国内战 B.第一次世界大战 C.经济大危机 D.美苏“冷战” 2.1932年12月美国人特格韦尔在日记中写道:“我的确认为,在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”当时这种状况没有出现在( ) A.日本 B.苏联 C.美国 D.德国 3.两位同学就某一事件各自发表看法(如下)。他们讨论中涉及的主要历史人物是( ) 甲同学:这次改革取得显著成效,通过加强国家对经济的干预和指导,缓解了经济危机，使美国经济缓慢恢复,资本主义制度得到巩固。 乙同学:这次改革不能算成功。因为国家干预经济的办法只是暂时使美国克服了经济危机，并不能从根本上消除经济危机。 A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门 4.“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一场反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一场争取民主政治和生存的战争。”材料中的“这场战争”( ) A.巩固和发展了资本主义制度 B.引发资本主义各国政局动荡 C.促使美国走上独裁发展道路 D.为第二次世界大战的胜利奠定物质基础 5.1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济大危机。对此次危机认识不正确的是( ) A.导致德日走上了法西斯道路 B.激化了各主要资本主义国家的社会矛盾 C.是资本主义国家推行干预经济政策的结果 D.从美国开始席卷了整个资本主义世界 6.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是( ) A.面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一 B.面对第一次世界大战带来的灾难,列宁领导了俄国十月革命 C.面对经济大危机的打击.德国走上了法西斯道路 D.面对经济大危机的打击,美国加强了联邦政府的权力 7.日本法西斯与德国、意大利法西斯相比最主要的特点是( ) A.对外制定侵略扩张的基本国策 B.对内独裁.对外侵略扩张 C.暗杀、政变等恐怖活动 D.军部是法西斯势力的核心力量 8.20世纪30年代是