精品解析：教科版科学六年级下册1.8 微小世界和我们练习卷

六年级下册1.8《微小世界和我们》 一、选择题。 1. （ ）技术的发展，为我们研究微小世界提供了有力的工具，它是人类最敏锐的眼睛。 A. 放大镜 B. 制作装片 C. 显微镜 2. 将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来，可以得到是实际物体（ ）的像。 A. 15倍 B. 8倍 C. 53倍 3. 下列能将物体的像放大倍数最多的是（ ）。 A. 两个放大镜组合在一起使用 B. 电子显微镜 C. 光学显微镜 4. 下列不属于微生物的是( )。 A. B. C. 5. 污水和污物的处理速度效果取决于（ ） A. 微生物的效果 B. 微生物种类和功能 C. 设备的功效 D. 科技的进步 6. 下列说法错误的是（ ） A. 微生物在自然界中还扮演着一个重要的角色—污水和垃圾处理者 B. 霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的 C. 光学显微镜的放大倍数是几百万倍 D. 细菌也有抗药性 7. （ ）发现传染病是由于微生物造成和传播的。 A. 巴斯德 B 弗莱明 C. 格罗斯泰斯特 D. 培根 8. （ ）是人们生产具有所需性状生物先进技术。 A. 克隆 B. 医药方面 C. 微电子技术 D. 土壤的改良和进化 9. 电子显微镜的放大倍数是几百万倍，可以观察到（ ） A. 一些物质的晶体，生物的一些较小的器官和组织 B. 生物的细胞、微生物、极少数细菌 C. 直接操纵原子或分子 D. 细菌、病毒、物质的极小的微粒——原子 二、填空题。 10. 在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（ ）、（ ）、（ ）、舌、手五种感觉器官探知世界。 11. 我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。 12. 观察工具的改进使人们发现了（ ）。 13. （ ）分辨本领为百分之几纳米，直接操纵原子或分子。1纳米相当于1根头发丝粗线的（ ）。 14. 弗莱明发现了（ ），从而使千万人免受于肺炎等疾病浸染致死。 15. （ ）的发明，让我们看都了微生物、细胞。 16. 土壤中有许许多多微生物，主要有（ ），它们与（ ）有关。 三、判断题 17. 绝大多数细菌是无害的，甚至是非常有益的。（ ） 18. 利用微生物提供或生产食物对人来说都是有害的。（ ） 19. 食盐水能破坏很多微生物的生存环境，所以浸泡在浓食盐水中的鲜鱼能存放数天不腐烂。（ ） 20. 微生物不只是单细胞构成的低等生物。（ ） 21. 细菌可分为有益细菌和有害细菌，大多数细菌对人类是有害的。（ ） 22. 动物能进行繁殖，病毒不能进行繁殖。（ ） 23. 利用微生物的作用，可以制作泡菜、腐乳等风味独特的食品。（ ） 24. 中国武汉的新型冠状病毒2019－NCOV虽然是SARS近亲，但在传染性和致死率上，2019－NCOＶ都比SARS温和，因此，不必为此过分感到恐慌。（ ） 25. 微生物中的细菌和病毒既可以传播疾病，也可以为人类服务。（ ） 26. 微生物不仅会让新鲜的食物腐败发霉，还是引起许多疾病的元凶，所以我们要努力清除所有的微生物。（ ） 四、连线题。 27. 请将下列科学家与其研究所取得的成果进行连线。 袁隆平 发现传染病是由微生物造成和传播的 巴斯德 发明了青霉素和其他药物以抵抗疾病 弗莱明 研究杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父” 五、简答题。 28. 在放大镜和显微镜发明以后，人类探知世界的能力和范围变大，请你说说有哪些主要变化？ ①放大镜和显微镜没有发明以前，人们能观察到： ②放大镜和显微镜发明以后，人们能观察到： 29. 微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例子。 六、综合题。 30. 【探究题·应用】蒸馒头时，为了使馒头松软，在和面时往面里加入一种微生物，这种微生物可以分解面粉里的糖类，并排出二氧化碳，使馒头内部疏松多孔。 （1）你知道这种微生物是什么吗？ （2）人们通过对微生物的研究，知道了可以利用有益微生物改善我们的生活，在我们吃的食品中有许多与微生物的作用密不可分，请再举几例。 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址：在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖