内容正文:
专题10:高考数学中函数图像的判断知识点和精选提升题(解析版)
【高考地位】
函数图像作为高中数学的一个“重头戏”,是研究函数性质、方程、不等式的重要武器,已经成为各省市高考命题的一个热点。在高考中经常以几类初等函数的图像为基础,结合函数的性质综合考查, 多以选择、填空题的形式出现。
给定函数找图像,可以从以下几个方面入手:
1)奇偶性或对称性,奇函数关于原点对称,偶函数关于y轴对称。
2)单调性,可以是整个定义域中的单调性,也可以是某个小区间或某一点附近的单调性。
3)某些点处的函数值的符号或大小关系等,一些不在函数图像上点的极限,比如x趋近于正负无穷或开区间端点时的函数值
【方法点评】
方法一 特值法
使用情景:函数 的 解析式已知的情况下
解题模板:第一步 将自变量或者函数值赋以特殊值;
第二步 分别一一验证选项是否符合要求;
第三步 得出结论 .
方法二 利用函数的基本性质判断其图像
使用情景:函数 的解析式已知 的情况下
解题模板:第一步 根据已知函数解析式分析其变化特征如单调性、奇偶性、定义域和值域等;
第二步 结合简单的基本初等函数的图像特征如对称性、周期性极值等进行判断即可;
第三步 得出结论 .
一、单选题
1.函数
的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据
,
时函数值的符号,利用排除法即可得答案.
【详解】
时,
EMBED Equation.DSMT4 ,可排除D;
时,
EMBED Equation.DSMT4 ,可排除AC.
故选:B.
2.已知函数
的部分图象如图所示,则函数
的解析式可能为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据奇偶性排除AD,根据图象过原点排除C,从而可得答案.
【详解】
由图可知函数图象关于
轴对称,且图象过原点,
对于A,
,
是奇函数,图象关于原点对称,不合题意,排除A;
对于C,
,不合题意,排除C;
对于D,
,
是奇函数,图象关于原点对称,不合题意,排除D;
故选:B.
【点睛】
方法点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.
(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;
(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;
(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.
3.函数
的大致图像是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据函数的最大值排除A B D可得答案.
【详解】
因为
,所以
,排除A B D.
故选:C
4.函数
的图象大致形状是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
利用排除法,先判断函数的奇偶性,再取特殊值即可判断
【详解】
解:函数的定义域为
,
因为
,
所以
为偶函数,所以其图像关于
轴对称,所以排除A,B,
因为
,所以排除C,
故选:D
5.函数
的部分图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
先根据函数的奇偶性,可排除A,C,根据当
时,
即可排除B.得出答案.
【详解】
因为
,所以
,
所以
为奇函数,故排除A,C.
当
时,
,
,则
,故排除B,
故选:D.
【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.
(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;
(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;
(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.
6.函数
的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据奇偶性的定义可判断函数为奇函数,故可排除C,D,令
,可得函数值并判断正负,进而可得答案.
【详解】
由
,
可得函数的定义域为
,关于坐标原点对称,
且
,
故函数
为奇函数,进而可排除C,D,
又令
,可知
,故可排除A.
故选:B.
【点睛】
函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.
7.函数
的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
首先判断函数的奇偶性,再利用特殊值,即可判断;
【详解】
解:因为
,定义域为
,
,即
且
,即
为非奇非偶函数,故排除A,D;
又
,故排除B;
故选:C
8.函数
的图像大致是( )
A.
B.C.
D.
【答案】A
【分析】
根据题意,由函数的解析式分析可得
时,有
,排除
,求出
的值,排除
项,即可