内容正文:
专题7:数列知识点和精选提升题(解析版)
数列知识点:
一、基本概念
1、数列:按照一定次序排列的一列数.
2、数列的项:数列中的每一个数.
3、数列分类:有穷数列:项数有限的数列.
无穷数列:项数无限的数列.
递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列.
递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列.
常数列:各项相等的数列.
摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列.
4、数列的通项公式:表示数列
的第
项与序号
之间的关系的公式.
5、数列的递推公式:表示任一项
与它的前一项
(或前几项)间的关系的公式.
等差数列与等比数列性质的比较
等差数列性质
等比数列性质
1、定义
;
,
2、通项
公式
3、前n项和
4、中项
a、A、b成等差数列
A=
;
是其前k项
与后k项
的等差中项,即:
=
a、A、b成等比数列
EMBED Equation.DSMT4
(不等价于
,只能
);
是其前k项
与后k项
的 等比中项,即:
5、下标和公式
若m+n=p+q,则
特别地,若m+n=2p,则
若m+n=p+q,则
特别地,若m+n=2p,则
6、首尾项性质
等差数列的第k项与倒数第k项的和等于首尾两项的和, 即:
等比数列的第k项与倒数第k项的积等于首尾两项的积, 即:
7、结论
{
}为等差数列,若m,n,p成等差数列,则
成等差数列
{
}为等比数列,若m,n,p成等差数列,则
成等比数列
(两个等差数列的和仍是等差数列)
等差数列{
},{
}的公差分别为
,则数列{
}仍为等差数列,公差为
(两个等比数列的积仍是等比数列)
等比数列{
},{
}的公比分别为
,则数列{
}仍为等比数列,公差为
取出等差数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等差数列,且公差为
取出等比数列的所有奇(偶)数项,组成的新数列仍为等比数列,且公比为
若
则
无此性质;
若
则
无此性质;
若
无此性质;
成等差数列,
公差为
成等差数列,公比为
当项数为偶数
时,
当项数为奇数
时,
,
当项数为偶数
时,
当项数为奇数
时,
8、等差(等比)数列的判断方法
①定义法:
②等差中项概念;
③函数法:
关于n的一次函数
数列
是首项为p+q,公差为p
的等差数列;
④数列
的前n项和形如
(a,b为常数),那么数列
是等差数列,
①定义法:
②等差中项概念;
③函数法:
(
均为不为0的常数,
),则数列
是等比数列.
④数列
的前n项和形如
(
均为不等于0的常数且q≠1),则数列
是公比不为1的等比数列.
9、共性
非零常数列既是等差数列又是等比数列
一、单选题
1.在等比数列
中,
,
,则
( ).
A.0
B.1
C.2
D.4
【答案】C
【分析】
设等比数列的公比为
,根据题中条件,求出
,进而可求出首项.
【详解】
设等比数列
的公比为
,
因为
,
,所以
,则
,
因此
,解得
.
故选:C.
2.已知数列
中,前
项和为
,点
在函数
的图象上,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
根据题意可得
,再由
与
之间的关系即可求解.
【详解】
点
在函数
的图象上,
则
,
当
时,则
,
当
时,
,满足
.
故选:A
3.在等差数列
中,若
,
,则
( )
A.6
B.8
C.16
D.32
【答案】B
【分析】
先求出公差,再利用等差数列的通项公式可得答案.
【详解】
因为等差数列
中,
,
,
所以公差
,,
则
,
故选:B.
4.在等比数列
(
)中,若
,
,则该数列的前10项和为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
设等比数列
的公比为
,根据题中条件,求出公比,再由等比数列的求和公式,即可得出结果.
【详解】
设等比数列
的公比为
,由
,
, 得
,故
.
∴
.
故选:B.
5.在等差数列
中,若
,则数列
的前13项和
( )
A.260
B.520
C.1040
D.2080
【答案】C
【分析】
利用等差数列的性质可得
,即可求出
.
【详解】
EMBED Equation.DSMT4 ,∴
.
∴
.
故选:C.
6.数列
的一个通项公式是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
利用
与
的关系确定
的通项,然后得出题设结论.
【详解】
先写出
的通项是
,
数列
的通项公式是
.
故选:A.
7.若数列
各项均为正