8.2 二力平衡-2020-2021学年八年级物理下册高频考点必刷题（人教版）

8.2 二力平衡 高频考点精讲+必刷题精练 【高频考点精讲】 1．平衡力判断 （1）两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消，合力为0，我们说这两个力平衡。 （2）两个力作用在物体上，如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果不可相互抵消，合力不为0，我们说这两个力不平衡。 2．平衡力和相互作用力的区分 （1）平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力，但是受力物体是一个。 （2）相互作用力是物体间的相互作用，受力物体是两个。 3．力与运动的关系 （1）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态； （2）物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因； （3）物体如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物体的运动状态就会发生改变； （4）如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用． 【必刷题精讲】 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力 B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力 C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力 D．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力 解：A、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同，方向却相同，不是一对平衡力，故A错误； B、桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选：D。 2．如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的示数为（　　） A．4N B．6N C．10N D．16N 解：物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小为6N； 又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是6N，虽然A的重力是10N，但为了和B端受力平衡，A端绳受的力是6N，而弹簧秤的合力为零，弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为6N； 故选：B。 3．如图是某同学用滑板车滑行的情景。 ①滑板车所受重力与支持力不是一对平衡力； ②脚离地后，滑板车向前滑行，是由于滑板车受到了人对它施加的推力； ③滑板车滑行速度越来越慢，受到的摩擦力越来越大； ④滑板车最终会停下来，是阻力改变了滑板车的运动状态。 上述说法正确的是（　　） A．②③ B．①④ C．②④ D．③④ 解：①滑板车所受重力只是滑板车的重力，而支持力是滑板车和人受到的总的支持力，不是一对平衡力；故①正确； ②脚离地后，滑板车向前滑行，是由于滑板车具有惯性，没有受到了人对它施加的推力，故②错误； ③滑板车滑行速度越来越慢，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变，故③错误； ④滑板车最终会停下来，是阻力改变了滑板车的运动状态，故④正确。 故选：B。 4．随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，重物受到非平衡力的作用 C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 解： A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力，二个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．加速上升时，重物也加速上升，重物受到非平衡力的作用，故B正确； C．匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C错误； D．水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物处于平衡状态，重物所受的重力和绳子对重物的拉力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，所以绳子的方向是竖直向上的，故D错误。 故选：B。 5．如图，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　） A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力 C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 D．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 解： AD、跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，故