内容正文:
语文园地一
教学目标
1. 体会文章中优美生动的语句。
2. 识记生字及由其组成的词语。[来源:学#科#网]
3. 学会品析词语。[来源:学#科#网]
4. 能照样子写一种小动物的外形特点。
5. 积累古诗。
重点难点
重点:体会文章中优美生动的语句;识记生字及其由其组成的词语。[来源:学科网]
难点:学会品析词语;能照样子写一种小动物的外形特点积累古诗。
教学准备
识字卡、课件、小动物图片。[来源:Zxxk.Com][来源:Z§xx§k.Com]
课时安排:1课时
教学过程
1、 交流平台
1. 出示课文上的3句话.
2. 学生朗读。
3. 细细体会,进行欣赏。
2、 识字加油站
1. 出示生字:
援 掷 捞 缚 练 络 资 贡 贷
2. 学生交流识字方法,教师点拨。
3. 读课文上由生字组成的词语。
4. 试着给生字组其他的词。
3、 词句段运用
1. 出示第一部分的句子。
2. 学生讨论:括号中的哪个词语用在句子里更合适。
3. 汇报讨论结果:荡漾 轻快 灵敏
4. 出示第二部分的句子。
5. 照样子,写一种小动物的外形特点。
4、 积累古诗
1. 听读《忆江南》。
2. 跟读古诗。
3. 在教室的指导下理解古诗词的内容。
4. 体会意境并有感情的朗读。
5. 熟读并力求能够背诵、默写。
板书设计
语文园地
交流平台
识字加油站
日积月累
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