5.1.1 数列的概念(课后作业)-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)

2021-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1.1 数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 108 KB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-11
作者 luou2000
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
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来源 学科网

内容正文:

课后作业 5.1.1 数列的概念 1.对任意的a1∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列满足an+1>an(n∈N*),则函数y=f(x)的图象可能是(  ) 解析 据题意,由关系式an+1=f(an)得到的数列{an},满足an+1>an,即该函数y=f(x)的图象上任一点(x,y)都满足y>x,结合图象,只有A满足,故选A. 答案 A 2.已知数列{an}的通项公式an=,则an·an+1·an+2等于(  ) A. B. C. D. 解析 an·an+1·an+2=.故选B. =·· 答案 B 3.数列,…的一个通项公式为(  ),-,,- A.an=(-1)n   B.an=(-1)n C.an=(-1)n+1   D.an=(-1)n+1 解析 a1=排除C,故选D.排除A、B;a3= 答案 D 4.已知数列{an}的通项公式an=log(n+1)(n+2),则它的前30项之积是(  ) A. B.5 C.6 D. 解析 a1·a2·a3·…·a30=log23×log34×log45×…×log3132==log232=log225=5.故选B. =×…×× 答案 B 5.图中由火柴棒拼成的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成: 通过观察可以发现:第n个图形中,火柴棒的根数为(  ) A.3n-1 B.3n C.3n+1 D.3(n+1) 解析 通过观察,第1个图形中,火柴棒有4根;第2个图形中,火柴棒有4+3根;第3个图形中,火柴棒有4+3+3=4+3×2根;第4个图形中,火柴棒有4+3+3+3=4+3×3根;…,可以发现,第n个图形中,an=4+3(n-1)=3n+1(根).故选C. 答案 C 6.已知数列{an}的通项公式为an=-2n2+21n,则该数列中的数值最大的项是(  ) A.第5项   B.第6项 C.第4项或第5项   D.第5项或第6项 解析 an=-2(n-<6,且a5=55,a6=54,所以数值最大的项为第5项.故选A. ,因为n∈N*,5<)2+ 答案 A 7.已知数列是该数列的第 项. ,…,则2,,2, 解析 ∵a1=. ,∴an=,a4=,a3=,a2= 由⇒3n-1=20⇒n=7, =2 ∴2是该数列的第7项. 答案

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5.1.1 数列的概念(课后作业)-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)
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