2020-2021学年沪粤版八年级下册物理课件 第六章 6.6.2滑轮组

第六章 力和机械 HY版 八年级下 6．6　探究滑轮的作用 第2课时　滑轮组 习题链接 1 2 3 4 5 6 答案呈现 7 8 9 10 几分之一 600；12 大于 C D C 轴线；杠杆 A 提示：点击 进入习题 习题链接 11 12 13 答案呈现 14 15 16 17 A C 18 19 B B 200 提示：点击 进入习题 * 夯实基础逐点练 1．________和________组合在一起的装置叫做滑轮组。使用滑轮组既能________，又能改变力的________。 定滑轮 动滑轮 方向 省力 * 夯实基础逐点练 2．使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起重物所用的力就是物重的________。 几分之一 夯实基础逐点练 3．建筑工地上，施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料共重1 200 N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，绕在滑轮组上的钢 丝绳的拉力为________ N，如果要将重物提 升6 m，绳的自由端需要向下拉动________m。 600 12 * 夯实基础逐点练 4．用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1 ________(填“大于”“等于” 或“小于”)图乙中人的拉力F2。 夯实基础逐点练 【答案】大于 【点拨】由图可知，甲中滑轮组的物重和动滑轮重由2股绳承担，拉力F1＝；乙中滑轮组的物重和动滑轮重由3股绳承担，拉力F2＝，所以F1大于F2。 夯实基础逐点练 5．关于滑轮组，下列说法较全面的是(　　) A．一定省力，且能改变力的方向 B．一定省力，但不能改变力的方向 C．有时能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不能改变力的方向 D．肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析 C * 夯实基础逐点练 6．【中考•庆阳】用图示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高c，滑轮重和摩擦不计，最省力的是(　　) * 夯实基础逐点练 【答案】D 【点拨】由题图知FA＝G，FB＝G，FC＝G，FD＝G。 夯实基础逐点练 7．【中考•郴州】利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物，动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦)，则拉力F的大小为(　　) A．70 N B．100 N C．105 N D．110 N 夯实基础逐点练 【答案】C 【点拨】由图知，n＝2，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力F＝(G＋G动)＝×(200 N＋10 N)＝105 N，故C正确。 夯实基础逐点练 8．由轮和轴组成的能绕共同________转动的简单机械就是轮轴。轮轴的实质也是一种变形的________。 轴线 杠杆 夯实基础逐点练 9．使用轮轴时，若动力作用在________上，阻力作用在________上，就省力；若动力作用在________上，阻力作用在________上，就费力。 轮 轴 轴 轮 * 夯实基础逐点练 10．下列简单机械中属于轮轴的是(　　) A．(a)(b)(c) B．(b)(c)(d) C．(a)(b)(d) D．(a)(c)(d) A * 夯实基础逐点练 11．关于轮轴，下列说法中正确的是(　　) A．轮轴可以看成不等臂杠杆 B．使用轮轴一定省力 C．使用轮轴一定费力 D．使用轮轴时既可以省力，又可以省距离 * 夯实基础逐点练 【点拨】轮轴实质上是一个不等臂杠杆。使用轮轴可能省力，此时费距离，也可能费力，此时省距离，既省力，又省距离的机械是不存在的。 【答案】A * 夯实基础逐点练 * 12．用如图所示的滑轮组，将同一物体匀速提高h(滑轮重和摩擦不计)，则(　　) A．F1＝F2＝ B．F1＝F2＝ C．F1＝，F2＝ D．F1＝，F2＝ 夯实基础逐点练 【答案】C * 【点拨】由图可知，甲中滑轮组的物重由2股绳承担，拉力F1＝；乙中滑轮组的物重由3股绳承担，拉力F2＝，所以C正确。 整合方法提升练 13．【中考•淮安】在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。 * 整合方法提升练 【点拨】图中只有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重是最省力的绕绳方法。 解：如图所示。 * 整合方法提升练 14．【中考•眉山】如图所示，在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕线。 * 整合方法提升练 【点拨】若在A处添加滑轮，是一个定滑轮，则滑轮组只有一个动滑轮，绕线后通过动滑轮绳子股数最多3股；若在B处添加滑轮，是一个动滑轮， 绕线后通过动滑轮绳子股数最多4股，更 省力。 解：如图所示。 * 整合方法提升练 15．【中考•天水】如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的