[名校联盟]山东省济南市平阴县孝直中学七年级历史下册《第15课 明朝君权的加强》课件

2013-03-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第15课 明朝君权的加强
类型 课件
知识点 明朝的统治
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.06 MB
发布时间 2013-03-20
更新时间 2013-08-19
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2013-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2726721.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

明朝君权的加强 平阴县孝直中学 秦秀英 ---人教版七年级历史下册第15课 朱元璋安徽凤阳人,家境贫寒,小时候给地主放牛。17岁那年父母、大哥都死于灾荒和温疫,他只好出家到一座寺院做了和尚。元末农民起义爆发后,那座寺院被战火烧毁。他就前来投靠了起义军。由于朱元璋足知多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,终于在1368年建立了明朝。 一、明朝的建立 时间: 都城: 开国皇帝: 1368年 应天(今南京) 朱元璋(明太祖) 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施? 阅读课文第 88、89 页,思考: 二、明太祖加强君权的措施 ⑴改革行政机构: ①在地方,废行中书省,设三司 ②在中央,废丞相,撤中书省,权分六部 地方: 二、明太祖加强君权的措施 中央: (一)改革行政机构 废 丞 相 撤 中 书 省 吏 户 礼 兵 刑 工 按察司 废行中书省 布政局 都 司 二、明太祖加强君权的措施 行省制度始于何时?为什么要废除? 行省制度始于元朝,它统一管辖一个省的行政、财政和军事,职权极重,不利于中央集权。所以,明太祖下令废除行中书省,设三司,都直属中央。 丞相制度始创于何时?为什么要废除? 丞相制度始创于秦朝,此后曾多次发生丞相专权,皇帝大权旁落的现象。为防止此类事情的重现,加强君权,明太祖在中央废除了丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。 由于全国军政大权集于皇帝一人,致使政务十分繁忙,遇事无人商量。所以,明太祖另设殿阁大学士,以备顾问,但无实权。 后来,逐步形成内阁制度。 既然废除了丞相,为何又设殿阁大学士? 明朝殿阁大学士 四鼓冬冬起着衣, 午门朝见尚嫌迟; 何时得遂田园乐, 睡到人间饭熟时? 明朝老儒钱宰上朝后低声吟咏: 二、明太祖加强君权的措施 第二天,明太祖便知道了此事,随即把钱宰遣送回家 为什么明太祖这么快就知道了此事? 活动与探究: 一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?喝的什么酒?”宋濂如实一一回答.朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。  问: 朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐, 却知天下事”?  
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