1 荷塘月色-【聚焦新课程】高中语文优质课堂（人教版必修2）

1　　　　 1 ◎ 朱自清 【三点导视】 重点:①学习刻画景物及情景交融的写法,感受体会作品优美的意境。 ②学习本文细腻、传神的语言。 难点:通过品鉴景物的色调和情味,体会作者的喜悦和哀愁。 考点:鉴赏散文的表达技巧———修辞手法。 【字词梳理】 1. 给下列加点的字注音。 蓊 ∙ 蓊郁郁( wěng ) 　 　 　 　 点缀 ∙ ( zhuì ) 　 　 　 　 　 踱 ∙ 步( duó ) 　 　 　 　 　 媛 ∙ 女( yuán ) 袅 ∙ 娜( niǎo ) 煞 ∙ 时( shà ) 斑驳 ∙∙ ( bān bó ) 櫂 ∙ 将移( zhào ) 渺 ∙ 茫( miǎo ) 煤屑 ∙ ( xiè ) 颤 ∙ 动( chàn ) 倩 ∙ 影( qiàn ) 幽僻 ∙ ( pì ) 弥 ∙ 望( mí ) 羞涩 ∙ ( sè ) 鹢 ∙ 首( yì ) 酣 ∙ 眠( hān ) 峭愣 ∙ 愣( léng ) 沾裳 ∙ ( sháng ) 敛裾 ∙ ( jū) 2. 辨识下列多音字。 处 ( chǔ ) 处理 ( chù ) 处所{ 　 　 　 　 　 　 　 　 曲 ( qǔ ) 歌曲 ( qū ) 曲折{ 　 　 　 　 　 　 　 　 颤 ( chàn ) 颤抖 ( zhàn ) 打颤{ 脉 ( mài ) 脉络 ( mò ) 脉脉含情{ 娜 ( nuó ) 袅娜 ( nà ) 安娜{ 荷 ( hé ) 荷花 ( hè ) 负荷{ 掂( diān ) 掂量 惦( diàn ) 惦记{ 缀( zhuì ) 点缀 辍( chuò ) 辍学{ 差 ( cī ) 参差 ( chā ) 差别 ( chà ) 差劲 ( chāi ) 差役 ì î í ï ïï ï ïï 3. 选词填空。 ◎中考失利他内心很不　 宁静　 ,更难以安静地坐下来读书,只好走出家门。 时至深夜,周围一片　 寂 静　 ,他独自徘徊于村边的小树林中,呼吸着湿润的空气,心中的郁闷减轻了很多。 ( 宁静　 寂静) [解析]“宁静”一般用来形容自然环境清净,有时也用来形容人的内心安静。 “ 寂静” 常用来形容环境 没有声音,很静。 ◎网民点评内地城市美女说道,南京的女子容貌脱不了优雅的　 风致　 ,武汉街头一些盛装而行的美 女则独有“ 桑拿浴室” 中的　 风韵　 。 ( 风致　 风韵) 1 荷 塘 月 色 2　　　　 [解析]“风致”指①美好的容貌和举止。 ②风味;风趣。 “风韵”指优美的姿态(多用于女子)。 ◎2009 年 3 月 3 日,俄罗斯“ 撑杆跳女皇” 伊辛巴耶娃接受央视记者采访时说道,得一块奥运金牌使人 　 受用　 ,可那超常的训练是一般人　 消受　 不起的。 ( 受用　 消受) [解析]“受用”指享用,得益。 “消受”指享受,受用(多用于否定式)。 【人物名片】 朱自清(1898 ~ 1948),原名自华,字佩弦,号秋实。 祖籍浙江绍兴。 1903 年随家定居 扬州,所以自称“我是扬州人”。 1916 年中学毕业后考入北京大学预科班,次年改名“自 清”,后考入本科哲学系。 文学研究会成员。 先后在多所著名大学任教,并致力于学术研 究。 抗战结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。 1948 年 8 月 12 日,朱自清 病逝于北京。 著有诗文集《踪迹》、散文《背影》《欧游杂记》等。 朱自清是现代散文家、学 者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。 【背景资料】 《荷塘月色》最初发表于 1927 年 7 月。 当时,作者正任清华大学中国文学教授,住 清华园西院。 当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地。 朱自清也处于苦闷彷徨中,由一直在呐喊 斗争的“大时代的一名小卒”而一头钻进古典文学的“象牙之塔”。 他曾毫不掩饰地表白自己的思想变化: “在旧时代正在崩溃,新局面尚未到来的时候,哀颓与骚动使得大家惶惶然……在这三条路里,我将选择哪 一条呢? 我既然不能参加革命或反革命,总得找一个依据,才可以故作安心地过着日子……我终于在国学 里找着了一个题目。” (《哪里走》) 但他毕竟是个爱国的民主主义者,面对现实的黑暗,又不能安心于这种 “超然”。 在《一封信》中他写道:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的 森林里。 ……心里是一团乱麻,也可以说是一团火。 似乎在挣扎着,要明白什么,但似乎什么也不明白。” 《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 【主旨探微】 文章开篇便是“ 这几天心里颇不宁静” ,以下处处关联这种不宁静的心绪:路是幽僻的、寂寞的,地上的 月光是淡淡的,天上云也是淡淡的;“ 树色一例是阴阴的” ,听到热闹的