5 离骚-【聚焦新课程】高中语文优质课堂（人教版必修2）

39　　　 5 ◎ 屈　 原 【三点导视】 重点:①了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。 ②鉴赏重要语句,感受屈原高尚的人格美。 难点:①关键词语的疏通理解。 ②欣赏诗中的比喻手法,了解《离骚》的浪漫主义特色。 考点:鉴赏古诗的表现手法。 【字词梳理】 1. 给下列加点字注音。 鞿羁 ∙∙ ( jī jī ) 　 　 　 谇 ∙ ( suì ) 　 　 　 　 　 搴 ∙ ( qiān ) 　 　 　 　 阰 ∙ ( pí ) 　 　 　 　 骐骥 ∙∙ ( qí jì ) 申椒 ∙ ( jiāo ) 蕙 ( xiāng ) 揽茝 ∙ ( chǎi ) 忳 ∙ ( tún ) 芰 ∙ 荷( jì ) 踵 ∙ ( zhǒng ) 荃 ∙ ( quán ) 謇 ∙ 謇( jiǎn ) 羌 ∙ ( qiāng ) 修姱 ∙ ( kuā ) 谣诼 ∙ ( zhuó ) 侘傺 ∙∙ ( chà chì ) 岌 ∙ ( jí ) 岌 攘诟 ∙ ( gòu ) 偭 ∙ ( miǎn ) 2. 根据字音写汉字。 掩(tì) 　 涕　 　 　 　 　 修(kuā) 　 姱　 　 　 　 　 朝(suì) 　 谇　 　 　 　 　 蕙(xiāng) 　 　 (é) 眉　 娥　 谣(zhuó) 　 诼　 (miǎn) 规矩　 偭　 绳(mò) 　 墨　 (tún) 郁邑　 忳　 (chà chì) 　 侘傺　 (kè) 死　 溘　 (zhì) 鸟　 鸷　 (rǎng) 诟　 攘　 兰(gāo) 　 皋　 杂(róu) 　 糅　 (jiāo) 丘　 椒　 3. 以下是课文的片段译文。 请把译文中的画线的部分替换成课文原词。 这是我心中向往的美德　 ( 所善 ) 即使突然死去或流浪　 　 　 ( 宁 ) 可惜君王还那么荒唐　 　 ( 灵修 ) ( 浩荡 ) 猛禽当然不同平凡小鸟　 　 ( 鸷鸟 ) 众小人嫉妒我优良品质　 ( 娥眉 ) 他们总诬陷我荒淫邪辟　 　 ( 谣诼 ) 现今世俗善于投机取巧　 ( 工巧 ) 违背准则任意改变措施　 　 ( 偭 ) 背离道德原则追求邪恶　 ( 绳墨 ) 苟合求荣成为公认的道理　 ( 周容 ) 我的心里忧愁失意　 　 　 ( 侘傺 ) 【人物名片】 屈原(约前 339 ~ 约前 278),名平,字原,战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。 20 世纪中被推举为世界文化名人而倍受尊崇。 屈原与楚怀王同祖,以宗亲而任左徒。 他与怀王共商国事,草拟宪令,接待宾客,应对诸侯,办理外交事 5　 离　 　 骚 40　　　 务。 他主张联齐抗秦,两度出使齐国。 其政治理想是“美政”:一是圣君贤相,认为只有圣君贤相才能使楚国 强大起来。 二是民本思想,注重民生疾苦。 但怀王身边一群窃居要职的上官大夫靳尚等贪婪腐化,心怀叵 测,打击诽谤屈原。 怀王听信谗言后疏远了屈原。 怀王死,顷襄王继位后,以子兰为令尹。 当时,楚国人都 责怪子兰劝怀王入秦的过错,但子兰非但不思其过,反而唆使上官大夫向顷襄王诽谤屈原。 顷襄王一怒之 下,把屈原流放江南。 他辗转流离在沅、湘一带大概有九年,远离故国,又无职位,对于国家、宗族之事只有悲 叹而已。 他“被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁”。 最后,在公元前 278 年夏历 5 月 5 日自沉汨罗江以身殉国。 其作品主要有《离骚》《天问》《九歌》(11 篇)等。 《离骚》是屈原以自己的理想、遭遇、痛苦、热情以至整 个生命所熔铸而成的宏伟诗篇,其中闪耀着鲜明的个性光辉,是屈原全部创作的重点和代表作,也是中国古 代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。 《 天问》 是屈原根据神话、传说材料创作的诗篇,着重表现 作者的学术造诣及其历史观和自然观。 《九歌》是楚国祀神乐曲,经屈原加工、润色而成,在人物感情的抒发 和环境气氛的描述上,充满浓厚的生活气息。 (另有《九章》、《招魂》凡 23 篇。 但存疑) 【背景资料】 1. 楚辞。 ①诗体名。 屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,又称“骚”体诗。 起于战国时楚国, 因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表,到了南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中,就 用“骚’来指称具有楚辞特点的诗歌,后人便称之为骚体诗。 骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主的 体制,在民歌的基础上又继承了散文的笔法,以优美的语言、丰富的想象,融化神话传说,塑造鲜明形象;以楚地 的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩;句式长短参差,形式比较自由,多用“兮”字 以助语势,富有抒情成分和积极浪漫主义精神。 骚体诗的形成,是诗歌形式的一大革新,对后世文学影响深远。 ②总集名。 西汉刘向所辑,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方