第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇-【课堂助手】2020—2021学年高二历史课堂教学精品课件（选修1）

第1课：改革变法风潮与秦国历史机遇 第2课：“为秦开帝业”──商鞅变法 第3课：富国强兵的秦国 第二单元：商鞅变法 知识结构 (背景) （内容） （影响） 导 第1课 改革变法风潮 与秦国历史机遇 【课程标准】 知道春秋战国时期各国改革的基本史实 认识春秋战国时期的时代特征 理解秦国商鞅变法的历史背景 特征 大变革： 奴隶社会向封建社会过渡（社会转型）； 大动荡： 春秋诸侯争霸战争（春秋五霸）、战国兼并战争（战国 七雄），战乱频繁，政局动荡； 大发展： 经济发展、思想文化、科学技术繁荣。 探究1：阅读教材思考：春秋战国时期的时代特征有哪些？ 一、社会变化的新气象——春秋战国时期的时代背景 思 探究2：阅读教材归纳：春秋战国时期大动荡、大变革、大发展的时代特征具体表现在哪些方面？ （思路提示：经济、政治、军事、文化） 一、社会变化的新气象——春秋战国时期的时代背景 思 1、经济： (1)生产力发展： ①农业：有了较大发展 铁农具和牛耕的出现和推广； 兴修水利； 农田施肥； 荒地开垦。 ②手工业：技术进步 冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。 ③商业：日趋活跃 出现邯郸、临淄、宛、陶等繁华的商业中心。 一、社会变化的新气象——春秋战国时期的时代背景 展 一、社会变化的新气象——春秋战国时期的时代背景 1、经济： (1)生产力发展： (2)封建生产关系产生 ①封建土地私有制的确立 ②社会阶级关系的变化 新兴地主和自耕农出现，要求进一步解放生产力 经济基础决定上层建筑 生产力决定生产关系 2、政治： （1）原因： 经济基础的变化，对上层建筑提出了新的要求。 （2）目的： 地主阶级要求逐步废除奴隶主贵族政治制度， 建立和强化封建专制统治。 （3）措施： ①以选贤任能、奖励军功来改革世卿世禄； ②以俸禄制来取代封邑制； ③以中央集权制来代替君主与贵族联合执政； 一、社会变化的新气象——春秋战国时期的时代背景 展 3、军事： （1）王室衰微，战争频繁。 （2）富国强兵成为改革的内在动力。 4、思想文化： （1）私学兴盛，文化繁荣； （2）百家争鸣，思