思想品德粤教版七年级上册 第三单元 学会交往 3.2 师生情谊

2013-03-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 3.2 师生情谊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.22 MB
发布时间 2013-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2013-03-22
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来源 学科网

内容正文:

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 《程门立雪的故事》 1、请你用一句话概括一下教师,或说一句古今中外赞美教师的名言! 教师是太阳底下无法再优越的职务。 ——[捷克]夸美纽斯 教师是人类灵魂的工程师。 ——[前苏联]斯大林 随风潜入夜,润物细无声。 ——韩愈 园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是稚甜的笑脸,琅琅书声…… 学高为师,德高为范。 ——朱熹 同学们,从幼儿园到小学毕业再到初中,在你的成长过程中,哪一位老师给你的印象最深呢? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 结合课本P53—54探究园,说说老师扮演那些角色。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 老师扮演的角色 ★是我们道德人格形成的导师 老师扮演的角色 ★是我们心灵保健医生 ★ 是我们学习的榜样 老师扮演的角色 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 一、老师,崇高的称谓 1、老师及其职业特点 2、老师对我们的成长扮演多种角色,发挥着多种作用 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。 ——江泽民 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 心灵导航 (1)老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游。 (2)老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事。 (3)老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍。 (4)老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们。 (5)老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。 (6)老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 (7)老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 你们喜欢什么样的老师? 想一想:老师喜欢什么样的学生? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 我心中好老师的标准: 上课生动有趣、幽默、随和、和蔼、关心爱护学生、能与学生交朋友、谈心、认真负责的老师。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 文明守纪 自尊自强 乐观向上 勤奋好学 活泼大方 大胆发言 老师心目中的好学生 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com ▲ 2、进入中学后,我们对老师的看法和要求有什么不同? (2)、 在课堂学习过程中,师生关系发生了什么变化? ( 3)、 在课外活动中,新型师生关系体现在哪里? (1)、 在和老师的交流中,我们有了什么新体验? 心灵导航 二、师生关系新天地 P57 1、在和老师交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等了。 2、在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。 3、在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 心灵导航 民主、平等、和谐 怎样的一种师生关系才是我们应该提倡的呢? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 小剧场:请你为剧中的人物设计对白 (人物:王彤、邝伟荣、赵华、何老师)   (王彤、邝伟荣、赵华三人利用午休时间去看望因病住院       的同学晓东。回校时因途中堵车而迟到了。) 王 彤:糟了,我们迟到了。 邝伟荣:怕什么,我们又不是去玩。 赵 华:老师说过不管什么理由都不能迟到的。这 下可惨了,这节还是班主任何老师的课呢。 (三人出现在课室门前,齐喊:“报告”!) 何老师(严肃地):昨天学校才表扬我们班,今天      你们就迟到,你们也太不象话了。先进来    上课,下课到我办公室! 何老师: …… 王 彤: …… 情景剧表演:《迟到以后》 假如你是那位迟到的学生,你会 1、抵触老师的批评?抱怨老师? 2、因为迟到有因,向老师解释清楚,希望受 到老师的表扬? 还是…… 下课到我办公室! 师生对对碰 如何正确处理与老师之间的矛盾: 通过恰当的方式,用正确的方法解决矛盾 1.冷静思考、客观分析;克服感情用事。 2.要心理相容,多一点宽容;坦诚相待,多作思想交流。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21c

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