内容正文:
1视频中赞颂的是什么身份的人?
2为什么赞颂她们?
3她们分别承担了什么责任?
欣赏视频
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一场突如其来的地震,使美好的家园变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。
1在救灾过程中,哪些人承担了责任?
2他们分别承担了什么责任?
思考:
领 导
消防员
战 士
医 生
民政部门
中学生
决策指挥
救火抢险,拯救伤员
搜救生存者,清理废墟
救死扶伤,抢救伤病者
运送救援物资
义务捐款
一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任
我的角色,我的责任!
说一说:
角色 责任
1、子女
2、学生
3、朋友
4、普通公民
5、社会成员
子女
学生
朋友
普通公民
社会成员
孝敬父母
遵守纪律,认真学习
忠诚、互助、互谅
关心国家、热爱祖国
维护正义、保护环境
在生活中,不同的角色意味着不同的责任,不同的职业选择也意味着不同的责任;我们每个人都有自己的目标和追求,因此也将带来相应的责任。
角 色 责 任
责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?
一个人可以同时具有多种身份,每一种社会身份都要求他承担相应的责任。
爸爸
妈妈
表弟
老师
我
责任的
来源
道德
原则
对他人
的承诺
法律
规定
上级的
任命
传统
习俗
分配的
任务
公民
身份
职业的
要求
你知道责任的来源有哪些?
社会道德要求我们具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、尊老爱 幼、待人友善、乐于助人。
法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。
有些既是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。
拓展延伸
小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含……