专题10 文学常识题-2021年中考语文二轮复习专题试卷

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2021-03-09
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“涵”舍
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 409 KB
发布时间 2021-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 “涵”舍
品牌系列 -
审核时间 2021-03-09
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 中考语文二轮复习之文学常识题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题(共13题;共26分) 1.下列文学、文化常识表述不正确的一项是(   ) A. 古人常用借代的手法称呼事物,比如“桑梓”指家乡,“烽烟”指战争,“巾帼”指妇女等。 B. 俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。 C. 明清小说《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》和《聊斋志异》都是中国古代章回体小说。 D. 《唐雎不辱使命》选自西汉刘向整理编辑的《战国策》,歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神,揭露了秦王的骄横欺诈、外强中干的本质。 【答案】 C 【解析】【分析】C.《聊斋志异》是文言短篇小说集,不是章回体小说。 故答案为:C 【点评】文化常识涉及面比较广,作家作品、古代官职称谓、历法等等,知识零碎,考生需要在平时注重积累,多思考、多总结。 2.下列有关作家、作品的表述,错误的一项是(   ) A. 雨果是法国浪漫主义文学的重要代表,《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》谴责了英法联军的强盗行为,既是一封爱憎分明的书信,也是一篇酣畅淋漓的檄文。 B. 词的发展到北宋达到巅峰,形成了豪放和婉约两大流派,其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾,婉约派的代表词人有温庭筠、李清照。 C. 《范文正公集》、《陶庵梦忆》、《饮冰室合集》分别是以作者的谥号、号、书房命名。 D. 唐朝被誉为诗歌的“黄金时代”,出现了众多诗人,如,山水田园诗派代表人物王维、孟浩然,边塞诗派代表人物高适、岑参、王昌龄,浪漫诗派代表人物李白,现实诗派代表人物杜甫、白居易。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD表述正确。B.温庭筠,唐代诗人、词人。为“花间派”首要词人,被尊为“花间派”之鼻祖,婉约派代表词人。不是北宋人。 故答案为:B 【点评】本题考查对文学常识的积累能力,文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。 3.对以下经典名著表述不正确的一项是(   ) A. 《唐诗三百首》由清代孙洙选编,书中按照诗歌内容的不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗。 B. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家,我们曾经学过的《金色花》就是他的作品。 C. 艾青在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。 D. 艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望,被称为“太阳与火把”的歌手。 【答案】 A 【解析】【分析】A. 《唐诗三百首》由清代孙洙选编,书中按照诗歌体裁的不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗;所以选项中的“按照诗歌内容的不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗”的说法是错误的。 故答案为:A 【点评】文学常识涉及面比较广,作家作品、古代官职称谓、历法等等,知识零碎,考生需要在平时注重积累,多思考、多总结。 4.下列关于文学文化常识的表述错误的一项是(   ) A. 新闻是一个大范畴的概念,它涵盖了消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁。其中新闻特写主要展示事件片段,描写精彩瞬间,最具画面感。 B. 郦道元是北魏地理学家,他所撰写的《水经注》既是古代地理名著,又是价值极高的文学作品,她在我国古代游记散文的发展中有重要地位,写景的笔法尤为精妙。 C. 律诗是近代诗的 一种,以每句字数来分,有“五律”或“七律”,两句一联,依次是首联、颈联、颔联和尾联,此外,还有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。 D. 《美丽的颜色》是一篇传记作品,是著名科学家居里夫人的女儿为自己的母亲所作的,我们可以通过“寻常”生活中“不寻常”的细节来体悟她伟大的科学精神。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正确。C.错误,律诗两句一联,依次是首联、颔联、颈联和尾联。 故答案为:C 【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括称谓、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识。这些常识头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。考试时题目会故意迷惑人,但如果平时学习中对

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