3.1判断密码正误（第一课时） 课件-2020-2021学年川教版（2019）七年级信息技术下册

判断密码正误 目 录 01 02 简单的密码正误判断 循环进行密码判断 03 学会elif子判断语句 04 两种循环语句的差别 学习目标 01 02 03 知识目标：1、掌握 if 判断语句的运用。 2、掌握 while 循环语句的运用。 能力目标：掌握 break 循环终止语句的运用。 情感目标：熟悉程序语言环境，为今后编程学习奠定基础，培养学习兴趣。 学习重难点 01 02 重点： 1、掌握 if 判断语句的运用。 2、掌握 while 循环语句的运用。 3、掌握 break 循环终止语句的运用。 难点：掌握 while 循环语句的运用。 1 简单的密码正误判断 1 简单的密码正误判断 同学们通过上一单元的学习，很有收获。老师奖励你们一个“神秘宝箱”，里面有神秘奖品。大家试试能不能打开宝箱呢？要输入正确的密码才能打开哦。 1 简单的密码正误判断 你的宝箱需要正确的输入密码才能打开，你打开了吗？ 输了好几次密码才打开，宝箱是如何判断密码正误的呢？ 1 简单的密码正误判断 我们就用Python语言来编写这个判断密码正误的小程序吧。 输了好几次密码才打开，宝箱是如何判断密码正误的呢？ 1 简单的密码正误判断——思考与分析 要用Python语言来编写这个判断密码正误的小程序，首先我们要先整理一下“密码正误判断”的逻辑顺序。 1 简单的密码正误判断——思考与分析 1 简单的密码正误判断 请同学们小组合作讨论根据老师整理的程序逻辑图，思考图中会用到Python编程语言中的哪些知识点呢? 任务一 1 简单的密码正误判断 可以用到的知识点有： 1、变量保存密码 2、input()获取输入 3、print()文字提示 1 简单的密码正误判断 如何实现“判断”呢？ “表达式”成立，将会执行语句块一，“表达式”不成立，会执行语句块二 1 简单的密码正误判断 请同学们小组协作，使用if语句，编写简单的密码判断程序并运行。 任务二 1 简单的密码正误判断 比较两个值相等，使用“==”，如果使用“=”，则为变量赋值。 1 简单的密码正误判断 $