内容正文:
(教师独具内容)
课程标准:1.了解反函数的概念.2.知道对数函数y=logax(a>0且a≠1)与指数函数y=ax(a>0且a≠1)互为反函数.
教学重点:反函数的概念及互为反函数图像间的关系,对比对数函数y=logax(a>0且a≠1)与指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图像和性质,深刻理解两者的关系.
教学难点:对数函数y=logax(a>0且a≠1)与指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图像的对称关系.
互为反函数的两个函数的关系
(1)原函数的定义域、值域分别是其反函数的值域、定义域.
(2)互为反函数的两个函数的图像关于直线y=x对称,故函数y=ax的图像与y=logax的图像关于直线y=x对称(其中a>0且a≠1).
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任何一个函数都有反函数.( )
(2)函数y=2x的定义域是函数y=log2x的值域.( )
(3)函数y=x2的反函数是y=eq \r(x).( )
2.做一做(请把正确的答案写在横线上)
(1)函数y=log eq \s\do10(\f(1,3)) x的反函数为________.
(2)函数y=log eq \s\do10(\f(1,3)) (x-1)的反函数为________.
(3)若点(1,2)在函数y=f(x)的图像上,则点________必在其反函数y=f-1(x)的图像上.
题型一 求函数的反函数
例1 求下列函数的反函数.
(1)y=2x+3;
(2)y=log eq \s\do10(\f(2,3)) x;
(3)y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))x-1;
(4)y=0.2x+1(x≤1).
eq \a\vs4\al([跟踪训练1]) 求下列函数的反函数:
(1)y=log eq \s\do10(\f(1,3)) (2x+1);(2)y=eq \f(2x+1,2x-1).
题型二 反函数性质的应用
例2 已知函数y=ax+b的图像过点(1,4),其反函数的图像过点(2,0),求a,b的值.
eq \a\vs4\al([跟踪训练2]) 已知函数f(x)=ax+b(a>0且a≠1)的图像过点(1,7),其反函数f-1(x)的图像过点(4,0),求f(x)的表达式.
题型三 指数函数与对数函数图像间的关系
例3