2020-2021学年中图版（2019）必修第二册第4章 第1节京津冀协同发展的地理背景

第四章　国土开发与保护 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 | 素养提升 · 增效培优 课前 | 必备知识 · 自主夯实 1．学习思路 (1)充分结合案例。本章内容涉及很多反映国家经济社会发展、重大社会进步、与生产生活实际相关的典型案例，学习时要充分结合教材中的相关案例进行分析，掌握区域分析的方法，从优势和限制性因素等对区域背景进行分析。 (2)注重意义归纳。归纳总结我国实施一些重大战略(如长江经济带建设等)的意义，以及维护海洋权益和发展海洋战略的重要意义。 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 | 素养提升 · 增效培优 课前 | 必备知识 · 自主夯实 (3)厚植家国情怀。要通过学习，认识中华人民共和国成立以来我国实施的区域发展宏观战略所取得的巨大成就，同时增强“寸土必争”的海洋权益意识和捍卫主权领土完整的决心和信心。 (4)学会利用地理信息技术和方法，解决生产和生活中的相关问题，增强地理实践力。 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 | 素养提升 · 增效培优 课前 | 必备知识 · 自主夯实 2．学习技法 (1)案例分析法：充分结合相关的案例，进行举例说明、探究分析，用事实说话。 (2)图像分析法：充分借助示意图、分布图等专题地图，提高获取信息、解决实际问题的能力。 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 | 素养提升 · 增效培优 课前 | 必备知识 · 自主夯实 第一节　京津冀协同发展的地理背景 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 | 素养提升 · 增效培优 课前 | 必备知识 · 自主夯实 课标要求 素养目标 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 [区域认知]结合专题地图，从空间分布认知京津冀协同发展的地理背景。 [综合思维]对比长三角和珠三角，探讨京津冀协同发展中遇到的问题。 [人地协调观]通过总结京津冀协同发展的路径，树立可持续发展观。 第四章　国土开发与保护 地理　必修　第二册　配中图版 课堂 | 关键能力 · 探究提升 拓展 |