2020--2021学年八年级下学期鲁科版生物复习学案专题复习--传染病和免疫

专题复习---传染病和免疫 【学习目标】 1. 说出传染病的概念和特点 2. 举例说出常见传染病的传播途径 3. 说出免疫的概念 4. 说出传染病的环节和预防措施 5. 关注艾滋病 【学习重点】 1.举例说出常见传染病的传播途径 2.说出免疫的概念 3.说出传染病的环节和预防措施 【课前准备】课本、学案 【知识梳理】 考点一传染病及其预防 1．认识传染病 (1)传染病：由____________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 (2)特点：具有____________和____________。 (3)认识几种常见的传染病 ①___________传染病：例如蛔虫病、细菌性痢疾、病毒性肝炎等。 ②___________传染病：例如白喉、百日咳、肺结核、流感等。 ③___________传染病：例如疟疾、丝虫病、出血热等。 ④体表传染病：例如沙眼、疥疮、癣、狂犬病、破伤风等。 2.传染病流行的三个基本环节 （1）传染源：指能够散布病原体的人或 。如患流感的病人、狂犬等 （2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如_______饮食传播等 （3）易感人群：指对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人。 3.传染病的预防措施(切断任何一个环节都可) (1)__________________：隔离病人、消灭病畜。 (2)__________________：搞好个人卫生和环境卫生，消灭传播媒介。 (3)__________________：预防接种、加强锻炼、不让易受感染人群 接触传染源。 考点二 免疫与计划免疫 1. 人体的三道防线： 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫等 免疫 （先天性免疫） 第二道防线 体液中的杀菌物质和____________ 溶解、吞噬和消灭病菌 第三道防线 _____________ 产生 、 消灭病原体（抗原） 免疫 （后天性免疫） 2. 人体特异性免疫与非特异性免疫 非特异性免疫（先天性免疫） 特异性免疫（后天性