2020--2021学年八年级下学期生物中考复习学案专题复习--生物的遗传和变异

专题复习---生物的遗传和变异 【学习目标】 1. 说出遗传和变异的概念 2. 说出染色体的组成和特点 3. 说出性状和相对性状的概念 4. 描述基因传递的规律 5. 描述生物的变异 【学习重点】 1.说出染色体的组成和特点 2.说出性状和相对性状的概念 3.描述基因传递的规律 【课前准备】课本、学案 【知识梳理】 考点一基因控制生物的性状 1.遗传和变异 （1）遗传：指亲子间的 。 （2）变异：指亲子间和 个体间的差异。 （3）生物的遗传和变异是通过 和 来实现的。 2.生物的性状 （1）概念：指生物体的形态结构特征、 特征和行为方式特征等。 （2）相对性状：同种 同一性状的不同表现形式。如人的单眼皮与双眼皮。 （3）基因控制生物的性状---转基因鼠的启示:亲代传给后代的不是性状，而是基因，子代因为得到了亲代的 才表现出亲代的性状。 （4）基因控制生物的性状：转基因超级鼠的获得，说明生物的性状是由________控制的，但有些性状是否表现，还受__________的影响。 考点二 基因在亲子代间的传递 1．基因、DNA和染色体 (1)基因、DNA和染色体的概念 ①染色体：主要是由___________和___________构成，存在于细胞核中。 ②DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 ③基因：是有遗传信息的________片段。 (2)染色体、DNA、基因三者之间的大小关系：染色体﹥DNA﹥基因 (3)染色体、DNA、基因三者之间的数量关系： 一条未复制的染色体上包含___________DNA，一个DNA上有__________基因。 2．生物体的染色体数目 (1)在生物的体细胞中，染色体和DNA是________存在的，基因也是________存在的。如：人的体细胞中含有23对染色体，马蛔虫的体细胞中有2对染色体。 (2)在生物的生殖细胞(精子或卵细胞)中，染色体和DNA、基因不是成对的，而是________存在，只有体细胞中的__________。 3．基因在亲子代间的传递 (1)在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要彼此________(每对染色体中各有一条进入生殖细胞)，导致生殖细胞中的染色体数目减少了_________。随着两性生殖细胞结合成受精卵(属于体细胞)，染色体数目恢复。 (2)在有性生殖过程中，________和____________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 考点三 基因的显性和隐性 1.基因在亲子代间的传递 （1）在有性生殖过程中， 和 是基因在亲子间传递的“桥梁” （2）基因经精子或卵细胞传递的图示 [点拨]形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入新形成的精子或卵细胞中，位于染色体上的成对基因也要分开。受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一个来自父亲（精子），另一个来自卵细胞（卵细胞）。 2.孟德尔的豌豆杂交实验及解释 （1） 实验现象：高茎豌豆 X 矮茎豌（2） 解释：DD X dd D d 高茎豌豆 Dd (2)现象解释 ①相对性状有________性状和________性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，未表现的性状，叫做隐性性状。 ②控制相对性状的基因有显性和隐性之分。________基因控制显性性状，一般用__________英文字母(如D)表示；________基因控制隐性性状，一般用________英文字母(如d)表示。 ③体细胞中的基因都是成对存在的，但生殖细胞只有成对基因中的一个。后代表现为隐性性状(矮茎)的基因组成只有________一种；表现为显性性状的基因组成有____________两种，其中Dd中的d基因控制的性状不表现，但可以遗传下去。 ④子二代的基因型比为DD∶Dd∶dd＝____________，子二代的表现型比为高茎∶矮茎＝___________。 3.禁止近亲结婚 (1)我国婚姻法规定：__________血亲和_________以内的旁系血亲之间禁止结婚。 (2)禁止近亲结婚的原因：同一个家族携带相同的隐性致病基因可能性