2.1 我的多媒体研学报告（梳理内容、规划报告）课件-2020-2021学年川教版（2019）七年级信息技术下册

我的多媒体研学报告 （梳理内容、规划报告） 目 录 01 02 总结和梳理研学内容 规划和设计演示报告 03 整理和保存素材资料 04 小结 学习目标 01 02 03 知识目标：了解研究性学习的方法。 能力目标：掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 情感目标：培养数据采集与整理的信息技术素养。 学习重难点 01 02 重点：掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 难点：掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 1 总结和梳理研学内容 1 总结和梳理研学内容 欢欢小组在“国宝的自然天堂”——成都大熊猫繁育研兖基地进行了研学，这里有全球最大的圈养大熊猫人工繁殖种群，他们了解到了大熊猫的成长历程和生活习性。 请你和他们一道制作一份多媒体研学报告 。 1 总结和梳理研学内容 采集、存储、处理信息 文字、图片、音频、视频 研学报告 得到 加入 多媒体作品应用了动画、声音、视频、效果，生动的表现主题。 1 总结和梳理研学内容 小组分工 乐乐同学：大熊猫的“成长历程” 团团同学：大熊猫的“生活习性” 圆圆同学：大熊猫相关的“衍生文化” 1 总结和梳理研学内容 请同学们仔细阅读教材15-16页，从你完成的研学活动中，选择一个主题，参照表2-1-1，完成研究性 学习总结表的填写。 任务一 1 总结和梳理研学内容 2 规划和设计演示报告 2 规划和设计演示报告 多媒体演示文稿 集成性 交互性 集成文本、图片、音频、视频等多种素材。 通过人机交互，实现对信息的主动选择和控制。 2 规划和设计演示报告 多媒体演示文稿的设计 作品内容及结构设计 幻灯片版面设计 总体设计风格 2 规划和设计演示报告 小组合作探究，了解演示文稿的排版设计 任务二 2 规划和设计演示报告——演示文稿排版设计 演示文稿排版中的视觉表达，核心是信息如何重点突出、层次分明、易于阅读和理解 1、演示文稿的框架构成 封面 目录 内容 封底 2 规划和设计演示报告——演示文稿排版设计 演示文稿排版中的视觉表达，核心是信息如何重点突出、层次分明、易于阅读和理解 封面 2 规划和设计演示报告——演示文稿排版设计 演示文稿排版中的视觉表达，核心是信息如何重点突出、层次分明、易于阅读和理解 目录 2 规划和设计演示报告——演示文稿排版设计 演示文稿排版中的视觉表达，核心是信息如何重点突出、层次分明、易于阅读和理解 内容 2 规划和设计