第二单元第五课 主题1 数据类型、常量和变量、输入输出函数 教学设计-2020-2021学年闽教版(2020)信息技术七年级下册

2021-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术闽教版(2020)七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 顺序结构
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2021-03-05
作者 IT罗
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27164801.html
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来源 学科网

内容正文:

福建教育出版社《信息技术》七(下) 第五课 主题1 数据类型、常量和变量、输入输出函数  学习目标            班级: 姓名: 1. 了解C语言的基本数据类型及常量和变量的定义方法。 2. 理解赋值运算的含义。 3.掌握输入、输出函数。 输出函数printf(“格式化字符串”,输出列表); 【任务一】参看教材P63页的示例2,将示例2的代码输入Dev-C++。尝试着改变教材中给出的数据,观察运行结果的变化。将最后的编程和运行结果截图粘贴至最后。 问题 结果 1.改变数据后再运行程序,观察到什么现象? 2.变量a、b、c具有怎样的特性? 3.是不是向 a、b、c输入任意的数值都可以得到正确的结果?你对此有何猜想? 变量:用来存储需要改变的数据。 【任务二】参考教材示例3,在软件Dev-C++中输入。将示例2代码中的a、b、c设定为常量,检查一下代码运行的结果,你观察到了什么现象?这一现象说明了什么问题? 【任务三】观察示例2的源代码,里面有三个printf,请想想,这三个语句有什么共性,有什么不同? 动手修改下示例2的代码,观察输出结果,看看有哪些变化。 #include<stdio.h> int main( ) { int a=5; //定义a为整形 float b=5; //定义b为实型变量 float c=10.56; //定义c为实型变量 printf("a=%d ",a); printf("b=%f, c=%f ",b,c); //符号 表示换行 return 0; } 【习题测试】 1. 不合法的字符常量是( ) A)‘\t’ B)”A” C) ‘a’ D) ‘\x32’ 2. 合法在字符常量( ) A. ‘\084’ B. ‘\084’ C. ‘a’ D. ‘\x43’ 3. 下类选项中,不是合法整型常量的是( ) A)160 B)-0xcdg C)-01 D)-48 4. 下列合法在赋值语句是(

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