第二类 半命题作文 真题11:2017·天津-【三步作文】中考作文提分就三步

2021-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作
使用场景 中考复习-真题
学年 2017-2018
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.43 MB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 北京良石嘉业文化发展有限公司
品牌系列 三步作文·作文产品
审核时间 2021-03-05
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来源 学科网

内容正文:

082 中考作文提分就三步 真题 11 2017·天津 阅读下面的文字,按要求作文。 每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享 受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。 请你以“一段 的旅程”为题目,写一篇不少于600字的文章。 思路图解 思路点拨 内容解析 1. 审题 首先审提示语,抓住提示语中的关键词“独特”,这就要求要写出 旅程中与众不同的地方;然后审给出的半个题目,“旅程”可以理解为 本意,也可理解为人生中的经历和感受,“一段”限制了“旅程”的数 量,考生成长过程中,“旅程”会有很多,但是只能选其中“一段”来 写;最后补题,这个半命题,补题很容易,记叙文文体特征很明显。 2. 立意 要写出“独特”,就要写出具有思想价值、文化意蕴或者心灵震撼 力的文章来。 3. 构思 (1)选材:力求典型和新颖,从真实生活出发,选择能写出真情 实感的素材。除了与自己相关的“第一手资料”外,其他方面的“第二 手资料”也可以“植入”作文中。 (2)结构:可以运用题记点题,并与结尾相互照应。 083 第二类 半命题作文第二类 半命题作文 第一步:精批满分作文 一段温暖的旅程 那段旅程,至今想起,心中依然温暖无比。——题记 坐在窗前,温暖的阳光穿过窗棂,照在那个淡绿色的包装盒 上,循着那暖意,思绪如一只鸽子,飞回了一年前…… 一个飘着细雨的中午,我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕,猛 然想起还在工作的母亲,便找出一个淡绿色的包装盒,装上一些 绿豆糕,前往母亲的工作处。 站在站台等车,看着缥缈的雨丝,颇有些诗中情、画中意。 上了车却发现车上已没有一个落脚之地,人们如取暖似的挤在一 起。我好不容易站定,无奈绿豆糕的包装盒太大,在人群之中一 定会被挤扁,其中的绿豆糕自然就…… 我用牙齿咬住了嘴唇,手握得紧紧的,指节间出了些冷汗, 冰冷潮湿,指尖因为用力,已经有些泛白,我盯着已经有些变形 的包装盒,焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思,变魔 术似的变出了一个挂钩,一头挂上包装盒,一头挂上车顶。我对 她报以感激的微笑,她也不说什么,只是对我笑笑。那笑容,浅 浅淡淡的,却如三月里的春阳,拂过我的心头,瞬间温暖了我潮 湿发白的指尖,温暖了我的全身。 又一个站点到了,一位老爷爷上了车,手中是个大大的蛋糕 盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤,说他的女儿今儿过生日, 三年回来一次。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷: 老爷爷头发已经花白,沾上了雨星,显得凌乱,一身蓝色的衣服 洗得泛白,被雨水打湿,贴在了身上。我犹豫了,拿下我的绿豆 糕,让出挂钩吗? 借鉴点1:点 题 法 题 记,形式新颖,同时结尾 与题记相照应。(+6分) 借鉴点2:用生动的比 喻引出回忆。(+4分) 借 鉴 点 3 :以“绿 豆 糕”为线索,串起全文。 (+8分) 借鉴点4:景物描写为 下文做铺垫。(+5分) 借鉴点5:将售票员的 笑容比作“三月的春阳”, 生动写出了这笑容给“我” 的温暖。(+5分) 借鉴点6:人物外貌描 写寥寥几笔,生动传神, 符合人物特点。为后文“让 钩”作铺垫。(+6分) 内容 表达 发展 书写 总分 14分 14分 8分 4分 40分 084 中考作文提分就三步 奶奶每年都做绿豆糕,老爷爷的女儿三年才回来一次。我取 下绿豆糕,请老爷爷把蛋糕挂上去。老爷爷连声道谢,露出了憨 厚的笑。我也笑笑,却又心疼起绿豆糕。 突然,我只觉得手上一轻,抬头看,一个年轻的叔叔拎走了 盒子。叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着,说:“别担心,这样 就不会挤扁了。”我感激地冲他笑笑。可时间长了,叔叔一定很 累,这时,旁边的阿姨又悄悄地接过了那淡绿色的盒子。 小小的公交车,一段短短的旅程,我的绿色包装盒,就这样 在车厢里传递着。 快到站的时候,雨停了,阳光透过车窗,跟随着车的晃动, 在人们的脸上、身上跳跃,一股温暖的热流,荡漾在车厢里,也 融进了我的心里。 这一段短短的旅程,暖暖的。 借鉴点7:融情入景, 美好的景物衬托出“我” 心中的温暖。(+6分) 第二步:巧借鉴,构思写作图 内容 地铁里遇到陌生的“背包客”,他顶 背包节省空间,救护中暑的老爷爷。 一 段× × 的 旅 程 《一段感人的旅程》。 写“爱”的旅程,避开多数人着笔的“亲 情”,写社会生活中的“大爱”——陌生 人之间的爱。 ●以“登山包”为线索,串起全文。 ●第1段:回忆当时的情形。 ●第2~4段:地铁初遇“背包客”, 他顶包节省空间。 ●第5~8段:“背包客”救护老爷爷。 ●第9段:结尾点题。 结构 补题 立意 085 第二类 半命题作文第二类 半命题作文 第三步:把握提分点,妙笔成佳作 一段爱的旅程 他背着沉重的背包,背包里有远方和诗。——题

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