8.2 二力平衡（讲义）-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（人教版）

人教版 八年级物理下册 第8章《运动和力》 第2节 二力平衡 讲义 （知识点总结+例题讲解） 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 平衡状态：静止和匀速直线运动 ★ 1 1 18 二 二力平衡：概念、条件、应用 ★★ 3 3 三 二力平衡和相互力的区分 ★★ 1 1 四 力的合成：合力、平衡状态受力特点 ★★ 2 2 五 运动和力的关系：匀速、加速、减速 ★★★ 2 2 一、平衡状态： 1.运动状态不变：物体处于 静止 和 匀速直线运动 状态，物体的运动状态不改变； 2.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持 静止 和 匀速直线运动 状态；物体处于平衡状态； 3.平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力； 4.说明： （1）速度为0时，物体不一定处于平衡状态（例如：物体上抛以及单摆运动到最顶点时）； （2）匀速运动（速度大小不变的运动）也不一定是平衡状态（例如：匀速圆周运动）。 【例题1】如图所示物体处于平衡状态的是（　　） A.减速降落的直升机 B.蓄势待发的火箭 C.曲线滑行的运动员 D.加速行驶的汽车 【变式练习1】下列四种情况中，物体受到两个力作用并保持平衡的是（　　） A.草地上滚动的足球 B.自由下落的篮球 C.沿弧线运动的乒乓球 D.静止放置在水平地面上的铅球 二、二力平衡： 1.二力平衡的条件：（同物、等大、反向、共线） 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上， 这两个力就彼此平衡。 2.二力平衡条件的应用： （1）根据受力情况判断物体的运动状态： ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态； ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态； ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 （2）根据物体的运动状态判断物体的受力情况： ①如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，且只受两个力时，如果已经其中一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件，可以求出另一个力的大小和方向。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 【例题2】在如图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（　　） 【变式练习2】人站在体重秤上测体重时，其中属于平衡力的是（　　） A.人对秤的压力与秤对人的支持力 B.人对秤的压力与人受到的重力 C.秤受的重力与秤对人的支持力 D.人受的重力与秤对人的支持力 【例题3】两组同学分别利用甲、乙两图中的装置探究二力平衡条件，同学们认为甲组的实验设计优于乙组。其主要原因是（　　） A.卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦对实验的影响 【变式练习3】研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（　　） A.作用在同一直线上 B.方向相反 C.作用在同一物体上 D.大小相等 【例题4】吊车钢丝绳吊着重为1000N的货物匀速下降时，这时钢丝绳对货物的拉力（　　） A.小于1000N B.大于1000N C.等于1000N D.无法确定 【变式练习4】如图所示，某人用20N的力拉物块在水平路上匀速向右移动，下列说法正确的是（　　） A.物块受到的阻力小于20N，方向向左 B.物块受到的阻力大于20N，方向向右 C.物块受到的阻力等于20N，方向向右 D.物块受到的阻力等于20N，方向向左 三、二力平衡和相互力（相互作用力）的区分： 1.相同点： （1）大小相等； （2）方向相反； （3）作用在一条直线上； 2.不同点： （1）二力平衡：①这两个作用在同一个物体上；②这两个力可以是不同性质的力； （2）相互力： ①相互作用力这两个力分别作用在两个物体上；（表述：A对B，B对A） ②这两个力是相同性质的力。 【例题5】如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（　　） A.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力 B.扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力 C.扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力 D.扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力 【变式练习5】对于静止在水平面上的汽车，下列分析正确的是（　　） A.汽