内容正文:
专题01 函数的图象与性质及其应用
【压轴综述】
纵观近几年的高考命题,函数图象和性质及其应用问题,常常出现在压轴题的位置,考查的类型主要有:
1.分段函数的图象与性质问题,往往通过分类讨论,将函数在不同定义域内的图象进行刻画或讨论,有时借助导数这一工具进行研究;
2.函数的零点问题,根据函数的零点情况,讨论参数的范围是高考的重点和难点.函数零点问题常常涉及零点个数问题、零点所在区间问题及零点相关的代数式取值问题,解决的途径常以数形结合的思想,通过化归与转化灵活转化问题;
3.抽象函数问题,由于抽象函数表现形式抽象,对学生思维能力考查的起点较高,使得此类问题成为函数内容的难点之一,解决此类问题时,需要准确掌握函数的性质,熟知我们所学的基本初等函数,将抽象函数问题转化为具体函数问题;
4. 函数性质的综合应用问题,函数性质包括奇偶性、单调性、对称性、周期性等,对函数性质的熟练掌握与刻画是解决函数综合题目的必然要求;
5.函数与不等式的综合问题,主要有解不等式、及根据不等式确定参数(范围)问题.函数的图象与不等式,往往涉及数形结合思想、转化与化归思想;
6.函数中的新定义问题.
【压轴典例】
例1.(2021·安徽淮北市·高三)设,若的最小值为,则的值为( )
A.0
B.1或4
C.1
D.4
【答案】C
【详解】当时,,当且仅当,即时等号成立.故时,,由二次函数性质可知对称轴,且,解得或(舍去),
例2.(2021·江苏泰州市·高三期末)已知定义在R上的奇函数
满足
,且当
时,
,其中a为常数,则
的值为( )
A.2
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】由题意,函数
满足
,所以函数
的周期为
,又由当
时,
,因为函数
奇函数,所以
,所以
,
则
,
,令
,可得
,可得
,所以
.
例3.(2020·济南市历城第二中学高三期中)设函数
其中
表示
中的最小者.下列说法错误的是( )
A.函数
为偶函数 B.当
时,有
C.当
时,
D.当
时,
【答案】D
【详解】画出
的图象如图所示:
对A,由图象可知:
的图象关于
轴对称,故
为偶函数,故A正确;对B,当
时,
,
;当
时,
,
;当
时,
,
;
当
时,
,此时有
,故B成立;对C,从图象上看,当
时,有
成立,令
,则
,故
,故C正确;对D,取
,则
,
,
,故D不正确.
例4.(2020·天津高考·T9)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-(k∈R)恰有4个零点,则k的取值范围是
( )
A.(-∞,-)∪(2,+∞) B.(-∞,-)∪(0,2)
C.(-∞,0)∪(0,2) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
【解题指南】由g(0)=0,结合已知,将问题转化为y=|kx-2|与h(x)=(x≠0)有3个不同的交点,分k=0,k<0,k>0三种情况,数形结合讨论即可得到答案.
【解析】选D.注意到g(0)=0,所以要使g(x)恰有4个零点,只需方程|kx-2|=(x≠0)恰有3个实根即可,令h(x)=,即y=|kx-2|与h(x)=(x≠0)的图象有3个不同的交点.因为h(x)==当k=0时,此时y=2,如图1,y=2与h(x)=有1个交点,不满足题意;
当k<0时,如图2,此时y=|kx-2|与h(x)=恒有3个不同的交点,满足题意;
当k>0时,如图3,当y=kx-2与y=x2相切时,联立方程得x2-kx+2=0,
令Δ=0得k2-8=0,解得k=2(负值舍去),所以k>2.
综上,k的取值范围为(-∞,0)∪(2,+∞).
例5.【2018年理新课标I卷】已知函数 .若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是
A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)
【答案】C
【解析】分析:首先根据g(x)存在2个零点,得到方程有两个解,将其转化为有两个解,即直线与曲线有两个交点,根据题中所给的函数解析式,画出函数的图像(将去掉),再画出直线,并将其上下移动,从图中可以发现,当时,满足与曲线有两个交点,从而求得结果.
详解:画出函数的图像,在y轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点A时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即.
例6.(2020·全国卷Ⅱ文科·T10)设函数f(x)=x3-,则f(x)
( )
A.是奇函数,且在(0,+∞)单调递增 B.是奇函数,且在(0,+∞)单调递减
C.是偶函数,且在(0,+∞)单调递增 D.是偶函数,且在(0