内容正文:
初中科学备课组
教师 余老师
班级
学生
日期:
上课时间:
主课题: 水3,4,5节
教学目标:
了解水是一种良好的溶剂。
知道溶液、溶剂、溶质的定义。
知道悬浊液和乳浊液。
了解饱和溶液与非饱和溶液的定义和转化条件。
了解溶液溶解度的简单计算及溶解度曲线意义。
知道溶质质量分数及其计算
按要求配制一定溶质质量分数的溶液,说明有关配制方案、步骤与操作方法。
知道水的组成和电解水的产物。
教学重难点:
饱和溶液与非饱和溶液的判断和转化
溶解度的计算及溶解度曲线意义
溶质质量分数计算
水的组成
教学内容
一、热身训练
1.下列溶液中,溶剂不是水的是( )
A.碘酒B.石灰水C.硫酸铜溶液D.白酒
2.下列取用试剂的操作图示错误的是( )
A用药匙取用粉末 B用纸槽取用粉末 C倾倒液体 D取用块状固体
3.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.盐水的沸点比水低
B.无色澄清液体一定是溶液
C.只有固体能作溶质
D.溶液的各部分性质均相同
4.可以作为溶质的是( )
A.只有固体 B.只有液体
C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以
5.下列物质属于溶液的是( )
A.矿泉水B.油水C.泥水D.蒸馏水
6.t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是( )
A.恒温蒸发溶剂
B.减低溶液的温度
C.向溶液中加入硝酸钾
D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液
7.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲和乙的溶解度相等
B.乙的溶解度受温度影响比甲大
C.降低温度可使接近饱和的甲或乙溶液变为饱和
D.10℃时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量一定相等
8.下列说法正确的是( )
A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g
B.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.汽油作溶剂可以去除衣物上的油污
9. 没有水就没有生命,所以水被称为“生命之源”.下面关于水的说法正确的是( )
A.水中含有氢分子
B.水由氢、氧两种元素组成
C.一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成
D.水中含有两个氢原子
10.t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体.下列相关叙述正确的是( )
A.升高温度上层清液变为不饱和溶液
B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g
C.烧杯中溶液的质量小于50.15g
D.上层清液中溶质质量分数大于0.3%
二、知识回顾
1.水是常用的溶剂
1.水是一种良好的 ,它能溶解各种 、 和 的物质。
2.由一种或一种以上的物质 到另一种液体物质里,形成 、 的 叫做溶液。
3.能 物质叫做溶剂,被溶解的物质叫做 。溶液由 和 组成。
4.固体药品的取用
块状固体:用 取用
粉末状固体:用 取用,量多用 ,量少用
往试管装固体粉末:用 送入
5.往试管中装固体药品时,先把试管 ,用药匙把固体送到试管 ,然后使试管 ,让药
品全部落入试管底部。
2.悬浊液和乳浊液
1.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物叫 ;液体小液滴悬浮在另一种液体里的混合物叫 液。这两类液体统称为 液,久置后一般会出现 现象。
2.例举你知道的悬浊液和乳浊液。
3.浊液和溶液最主要的区别是悬浊液中物质颗粒 。分散 ,久置后要 ;溶液中分散的颗粒较 ,分散 ,久置后 。
4.常见的溶剂除了水之外,还有 、 等。油脂在水中 溶解,在汽油中 溶解;碘在水中 溶解,在酒精中 溶解。不同溶质在同一溶剂里的溶解能力 ,同种溶质在不同溶剂里的溶解能力 。
3.饱和溶液和非饱和溶液
1.一般地,不同溶质在同一种溶剂里的溶解能力 ;同种溶质在不同溶剂里的溶解能力也是 的。
2.一种物质溶解在另一种物质里的能力大小主要是由 和