第3-4课时 补间动画-2020-2021学年闽教版（2020）七年级信息技术下册 教案

第3-4课时 补间动画 教学内容分析 本课主题1主要介绍了 Flash补间动画的类型、元件的创建和动作补间动画的制作。补间动画包括动作补间动画和形状补间动画。补间动画只要建立起始帧和结束帧的画面，中间部分由软件自动生成。动作补间动画的适用对象是元件，可以实现位置移动、大小变化、颜色变化、透明度变化等效果。元件的创建内容是创建补间动画相关知识的基础，有助于进一步建构学生关于动画制作技巧知识。 本课主题2主要介绍 Flash形状补间动画。形状补间动画又称为形状渐变动画，它适用的对象为图形。形状补间动画可以实现对象移动、缩放、旋转、填充渐变色、加速、减速和变形等效果。图形对象可以直接用 Flash软件工具箱中的工具绘制出来，如果对象是元件，则需要分离后才能用于制作形状补间动画。动手实践任务以趣味十足的魔幻扑克动画为例，涉及新建元件、方块和黑桃的图形绘制将元件分离为图形、垂直翻转等操作。 教学对象分析 之前的课程学习中，学生已经知道了动画的原理、分类，熟悉了 Flash的界面，了解了帧和图层的概念，掌握了帧和图层的基本操作方法，已经能够制作多图层的逐帧动画作品。 教学时，教师要引导学生观察头尾两帧图形形状的差异和创建形状补间后自动生成的中间帧的图形形状。对文字进行分离操作转化为图形时，要引导学生注意观察分离后的图形，比较元件和图形的区别。学生容易混淆动作补间动画和形状补间动画，教师要引导学生尝试总结，明确形状补间和动作补间在适用范围、时间帧背景、适用对象等方面的区别。本节课的魔幻扑克动画制作步骤较为繁琐，对该阶段学生来说有一定挑战，教师可以将动画分为多个小任务，引导学生小组合作，互帮互助完成任务。 本课通过让制作的元件在舞台上真正地动起来，帮助学生认识两种补间动画各自的特点，让学生在实践活动中提升小组协作学习能力。 教学目标 1.了解补间动画的分类、特点和基本原理。 2.掌握元件的概念以及元件的创建方法。 3.掌握动作补间动画的制作方法。 4.掌握Flash图形的绘制方法。 5.掌握形状补间动画的制作方法。 6.区分形状补间动画与动作补间动画。 教学重点和难点 1.教学重点 元件的创建，补间动画制作的原理和步骤。 2.教学难点 形状补间动画与动作补间动画的区别。 教学方法 1.创设情境法：教师创设好补间动画的导入情境，激发学生的学习兴趣。 2.讲授法：