21.6二元二次方程组的解法(作业)-【上好课】2020-2021学年八年级数学下册同步备课系列(沪教版)

2021-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第二学期
年级 八年级
章节 21.6 二元二次方程组的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 371 KB
发布时间 2021-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-03-03
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来源 学科网

内容正文:

21.6二元二次方程组的解法(作业) 一、单选题 1.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)方程组的解的情况是(  ) A.有两组相同的实数解 B.有两组不同的实数解 C.没有实数解 D.不能确定 【答案】B 【分析】首先运用代入法,将方程组进行变形,然后利用根的判别式即可判定. 【详解】 将①代入②,得 故方程有两组不同的实数解,故选:B. 【点睛】此题主要考查二元二次方程组的求解,熟练掌握,即可解题. 2.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)方程组有四组不同的实数解,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D.,且 【答案】D 【分析】首先运用代入法将方程组变形,然后利用根的判别式即可得解. 【详解】 由②,得③ 将③代入①,得 ∵方程组有四组不同的实数解, ∴且 ∴,且,故选:D. 【点睛】此题主要考查根据二元二次方程组的解求参数的取值范围,解题关键的利用根的判别式. 3.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)下列二次方程中能化成两个一次方程的个数是( ) (1);(2);(3);(4);(5) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】根据因式分解法逐一判断即可. 【详解】解:(1),∴或; (2),不能化成两个一次方程 (3),∴或; (4)方程可化为,即,∴或; (5),∴或, ∴能化成两个一次方程的有(1)、(3)、(4)、(5) 故答案为:C. 【点睛】本题考查了二元二次方程的解法,解题的关键是熟练掌握因式分解法. 4.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)解方程组的可行方法是( ) A.将①式分解因式 B.将②式分解因式 C.将①②式分解因式 D.加减消元 【答案】C 【分析】由于组中的两个二元二次方程都可以分解为两个二元一次方程,所以先因式分解组中的两个二元二次方程,再解答即可. 【详解】解:∵因式分解①得: ,因式分解②得: ∴或, 将或代入中得到或, 得到方程组或,解得:, 故答案为:C. 【点睛】本题考查了二元二次方程组的解法,解题的关键是根据二元二次方程组的特点,进行因式分解. 二、填空题 5.(2020·上海金山区·八年级月考)方程组的根是_______________ 【答案】, 【分析】此题只要将①变形代入②式,转化为解一元二次方程即可解答. 【详解】解: 由题意可知x=3−y③,代入xy=2可得 3y−y2=2,变式为y2−3y+2=0,即(y−2)(y−1)=0, 解得:或,故答案为或. 【点睛】本题主要考查高次方程求解的问题,此类题不是很难,同学们解答时只要找到解题的简便途径此类题就迎刃而解. 6.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)解方程组时,采用“_________”的方法,将二元二次方程化为_________方程,这是一种“__________”的策略. 【答案】因式分解 二元一次 消元降次 【分析】观察方程组,由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成,其中二元二次方程可以进行因式分解化为二元一次方程,这是采用了“消元降次”的策略. 【详解】由题意,得 该方程组可采用因式分解的方法,将二元二次方程化为二元一次方程,这是一种消元降次策略, 故答案为:因式分解;二元一次;消元降次. 【点睛】此题主要考查二元二次方程组的求解,熟练掌握,即可解题. 7.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)像这样的二元二次方程组,是由一个________方程和一个_________方程组成,可以用________法解这个方程. 【答案】二元二次 二元一次 代入 【分析】观察方程组,由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成,可以用代入法求解. 【详解】由题意,得 该方程组是由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成,可以用代入法求解, 故答案为:二元二次;二元一次;代入. 【点睛】此题主要考查二元二次方程组的求解,熟练掌握,即可解题. 8.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)二元二次方程有__________个解. 【答案】无数 【分析】根据可得或,从而得出当时,y可以取任意实数,当,时,x可以取任意实数,确定方程有无数个解. 【详解】解:∵ ∴或 ∴或, 当时,y可以取任意实数,当,时,x可以取任意实数, ∴方程有无数个解,故答案为:无数. 【点睛】本题考查了方程的因式分解解法,解题的关键是得出当时,y可以取任意实数,当,时,x可以取任意实数. 9.(2020·上海市静安区实验中学八年级期中)方程x4-8=0的根是______ 【答案】±2 【分析】因为(±2)4=16,所以16的四次方根是±2. 【详解】解:∵x4-8=0,∴x4=16,∵(±2)4=1

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