内容正文:
人教版 数学 八年级 下册
学习目标
理解二次根式的概念.
掌握二次根式有意义的条件.
会利用二次根式的非负性解决相关问题.
里约奥运会上,哪位奥运健儿给你留下了深刻的印象?你能猜出下面表情包是谁吗?
你们是根据哪些特征猜出的呢?
情境引入
通过表情包来辨别人物,最重要的是根据个人的特征,那么数学的特征是什么呢?
“数学根本上是玩概念的,不是玩技巧,技巧不足道也.”
----中科院数学与系统科学研究院
李邦河
情境引入
1.什么叫做平方根?
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.
2.什么叫做算术平方根?
如果 x2 = a(x≥0),那么 x 称为 a 的算术平方根.用 表示.
3.什么数有算术平方根?
我们知道,负数没有平方根.因此,在实数范围内开平方时,被开方数只能是正数或0.
复习回顾
用带根号的式子填空,这些结果有什么特点?
(1)如图的海报为正方形,若面积为2m2,则边长为_____m;若面积为S m2,则边长为_____m.
(2)如图的海报为长方形,若长是宽的2倍,面积为6m2,则它的宽为_____m.
图
图
知识精讲
(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间 t(单位:s)与开始落下的高度h(单位:m)满足关系 h =5t2,如果用含有h 的式子表示 t ,那么t为_____.
知识精讲
问题1 这些式子分别表示什么意义?
分别表示2,S,3, 的算术平方根.
上面问题中,得到的结果分别是: , , , .
①根指数都为2;
②被开方数为非负数.
问题2 这些式子有什么共同特征?
知识精讲
一般地,我们把形如 的式子叫做二次根式. “ ”称为二次根号.
两个必备特征
①外貌特征:含有“ ”
②内在特征:被开方数a ≥0
注意:a可以是数,也可以是式.
知识精讲
例1 下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是?
解:
(1)(4)(6)均是二次根式,其中a2+1属于“非负数+正数”的形式一定大于零.(3)(5)(7)均不是二次根式.
是否含二次根号
被开方数是不是非负数