7.1 力（同步基础练习）-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（人教版）

人教版 八年级物理下册 第7章 《力》 第1节 力 （同步基础练习） 姓名： 学校： 老师： 题型 选择题 填空题 作图题 实验题 计算题 总计 题数 20 15 5 0 0 40 一、选择题（共20小题）： 1．关于力的概念，以下说法正确的是（　　） A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B．力不能脱离物体而独立存在 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 【答案】B 【解析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的；物体相互接触不一定有力的作用，不相互接触的物体也可能产生力的作用，如磁力、地球的吸引力等。 解：A、两个物体相互接触，若不发生相互作用，就不会有力的作用。故A错误； B、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。故B正确； C、力是物体对物体的作用，所以有力的作用就一定有施力物体，也一定有受力物体。故C错误； D、两个不相互接触的物体，也可能有力的作用，如磁力、地球的吸引力等。故D错误。 故选：B。 2．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．力能脱离物体而存在 B．一个物体也能产生力的作用 C．产生力的两个物体一定发生了作用 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 【答案】C 【解析】正确理解力是物体对物体的作用。 （1）产生力的作用至少两个物体，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体。 （2）产生力时，两个物体之间一定发生相互作用，物体间力的“作用”是指物体之间的推、拉、挤、压、提、吸引、排斥等。 （3）物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用。 解：AB、力不能脱离物体存在，产生力至少需要两个物体，故A和B错误。 C、力是物体对物体的作用，产生力的两个物体之间一定发生相互作用，故C正确。 D、相互接触的两个物体，如果物体间没有相互作用，物体间不会产生力，故D错误。 故选：C。 3．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．一个物体有时候也可产生力的作用 B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 C．自然界中有些力可以脱离物体而产生 D．踢出去的足球在空中沿弧线飞行是由于受到力的作用 【答案】D 【解析】（1）正确理解力是物体对物体的作用。 ①产生力至少需要两个物体，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体。 ②产生力的两个物体之间一定发生相互作用，物体间力的“作用”是指物体之间的推、拉、挤、压、提、吸引、排斥等。 ③物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用。 （2）物体运动状态的变化一定受到力的作用。 解：AC、力不能脱离物体存在，产生力至少需要两个物体，故A和C错误。 B、相互接触的两个物体，如果物体间没有相互作用，物体间不会产生力，故B错误。 D、踢出去的足球在空中沿弧线飞行，足球的运动方向不断变化，足球的运动状态不断变化，因为力是改变物体运动状态的原因，所以足球一定受到力的作用，故D正确。 故选：D。 4．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象说法正确的是（　　） A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体 B．石块完好无损，说明石块没受到力的作用 C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变 D．石块完好无损，说明力不能使物体发生形变 【答案】C 【解析】（1）两个物体发生力的作用时，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体，一个物体是施力物体的同时，又是受力物体。 （2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变。 解：AB、“以卵击石”时，卵壳和石块之间发生了力的作用，卵壳是施力物体，同时也是受力物体，石块是受力物体，同时也是施力物体，故A和B都错误。 C、“以卵击石”时，卵壳破裂是受到石块力的作用，力使卵壳发生形变，故C正确。 D、“以卵击石”时，石块完好无损，是因为卵壳给石块的力，使石块发生是形变较小，不会使石块破裂，故D错误。 故选：C。 5．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（　　） A．物体间力的作用是相互的 B．施力物体同时又是受力物体 C．力能改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的作用点有关 【答案】D 【解析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加了力的同时，也受到另一个物体的力的作用； （2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变，②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 解：A、用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的