专题07 仿写题-2021年中考语文二轮复习专题试卷

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 中考语文二轮复习之仿写题 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、填空题（共2题；共6分） 1.根据语境，按要求在空格处仿写句子或填写成语。     生命之美源于自然，自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；聆听一声鸟鸣，________（仿句）。与自然亲近，你会________（成语）；与生命相拥，你将充实丰盈。 【答案】 你会领略生命的惬意；心旷神怡 【解析】【分析】第一空考查仿写。根据“你会感受生命的绚烂、你会嗅到生命的芬芳”，可以得出句式特点“你会……生命的……”。然后仿照“你会……生命的……”句式，仿写即可。第二空根据“你会嗅到生命的芬芳”和“与自然亲近”分析，可以填写“心旷神怡”等意思相近的成语。 故答案为：1、你会领略生命的惬意  2、心旷神怡 【点评】句子仿写和衔接，，一定要先读完整个句子，然后仔细分析句式的特点进行仿写，不可脱离语言环境。 2.结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。 鲜花有鲜花的坚守，它的坚守是散发迷人的芬芳;________，________；________，________；溪水有溪水的坚守，它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守，奏响了史上最华丽的乐章!  【答案】 大树有大树的坚守；它的坚守是展示绿色的蓬勃；高山有高山的坚守；它的坚守是绵延巍峨的气势 【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。仔细观察前后两句，找出要求仿写句子的特点，“鲜花”的特点是散发出芬芳，“溪流”的特点是源源不断地流入大海，所以选择“雄鹰”这种事物，它的特点是搏击苍穹，当然还有很多事物都可以写，抓住它们的特点就可以了。 故答案为：大树有大树的坚守；它的坚守是展示绿色的蓬勃；高山有高山的坚守；它的坚守是绵延巍峨的气势 【点评】本题考查仿写，仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。作答时，一定要认真分析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辞，所仿写的句子一定要与例句句义相关，格式相同，修辞相同。 二、语言表达（共10题；共52分） 3.非连续性文本阅读 九年级某班同学开展了以“消除贫困，共同富裕”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料，请你按照要求，完成下面小题。 （材料一）中国是一个发展中国家，贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。新中国成立以来，在党的领导下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初，国家实行土地改革，为消除贫困奠定了制度基础。1978年国家实行改革开放政策，农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了专门扶贫机构，开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了一系列政策。2013年，为全面建成小康社会，党和政府又提出了精准扶贫战略。 （材料二）全社会广泛参与扶贫工作，加快推进了扶贫开发的进程。例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业——希望工程，截至2018年已累计接收捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建希望小学20110所。而发达地区、科研院校、民营企业，通过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，提升了贫困治理的实际成效。事实说明，整合多方资源、协同多方机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众，已成为中国治理贫困的宝贵经验。 （材料三）为打赢脱贫攻坚战，近年来，国家实施了精准扶贫战略，针对不同贫困区域环境、不同贫苦农户状况，对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。一对一的精准扶贫，就像在庄稼的根部施肥浇水，效果更为显著。 （材料四） 2014-2018年全国农村贫困人口变化统计图 （1）根据前三则材料，简要概括我国扶贫过程取得巨大成就的原因。 （2）请你根据材料四，写出自己的结论。 （3）张明同学看到以上材料后，心胸激荡，提笔写下了心中感慨，请你仿照句式，补全内容。 祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞；你的富饶，________；你的自由，________；你的腾飞，________。 （4）政府派出扶贫干部下乡，央视某知名记者赴大别山区采访扶贫攻坚工作，遇到贫困户老乡，请你根据语境补全对话。 记者：① 老乡：肯定欢迎咯!他们帮我找项目，帮我找销路。我的身体不怎么好，还帮我买了药！ 记者：② 老乡：我们村原来吃水困难，现在水龙头一开