内容正文:
备战2021年中考数学经典题型讲练案(全国通用)
专题18数字及图形的规律型问题
【方法指导】
数字和图形的变化规律每年中考都会考查到,考到的知识点比较多,主要有以下几种类型:
(1) 数字的变化规律,主要是数字的末尾数字变化规律、高中数学知识的等差数列、等边数列、数列的递推公式和求和公式等.
(2) 数与式的变化规律类,常结合高中的数学知识有:一元二次不等式、分式不等式的解法、不等式的基本性质、二项式定理的展开、指数和幂数函数、裂项法等.
(3) 图形的变化规律型,主要是观察图形的组成、分拆等过程中的特点,分析其联系和区别,用相应的算式描述其中的规律,注意对应思想和数形结合.
(4) 数形结合类,常涉及到函数中点的变化,首先要观察图形,从中发现图形的变化方式,再将图形的变化以数或式的形式反映出来,从而得出图形与数或式的对应关系.
【题型剖析】
【类型1】数字与代数式的变化规律
【例1】(2020•云南)按一定规律排列的单项式:a,﹣2a,4a,﹣8a,16a,﹣32a,…,第n个单项式是( )
A.(﹣2)n﹣1a B.(﹣2)na C.2n﹣1a D.2na
【分析】根据题意,找出规律:单项式的系数为(﹣2)的幂,其指数为比序号数少1,字母为a.
【解析】∵a=(﹣2)1﹣1a,
﹣2a=(﹣2)2﹣1a,
4a=(﹣2)3﹣1a,
﹣8a=(﹣2)4﹣1a,
16a=(﹣2)5﹣1a,
﹣32a=(﹣2)6﹣1a,
…
由上规律可知,第n个单项式为:(﹣2)n﹣1a.
故选:A.
【变式1-1】(2020•娄底)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为( )
A.135 B.153 C.170 D.189
【分析】分析前三个正方形可知,规律为左上方的数等于序号数,左下方的数比左上方数大1,右上方数是左下方数的2倍,右下方数为左下方数的平方数的2倍加上序号数,由此解决问题.
【解析】根据规律可得,2b=18,
∴b=9,
∴a=b﹣1=8,
∴x=2b2+a=162+8=170,
故选:C.
【变式1-2】(2020•玉林模拟)观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,…则根据其中规律得到22020的个位数字是( )
A.2 B.4 C.8 D.6
【分析】根据题目中的计算可以发现个位数字的变化规律,从而可以求得22020的个位数字,本题得以解决.
【解析】∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…
∴这些数的个位数字依次以2,4,8,6循环出现,
∵2020÷4=505,
∴22020的个位数字是6;
故选:D.
【变式1-3】(2020•蒙阴县二模)观察下列各式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
……
猜想13+23+33+…+103=( )
A.502 B.552 C.562 D.602
【分析】根据规律写出算式,进而解答即可.
【解析】13=12,
13+23=32,
13+23+33=62,
13+23+33+43=102,
……
所以13+23+33+…+103=(1+2+3+…+10)2=552,
故选:B.
【变式1-4】(2020•武汉模拟)我们将如图所示的两种排列形式的个数分别叫作“三角形数”(如1,3,6,10…)和正方形数(如1,4,9,16…)在不大于2020数中,设最大的三角形数为m,最大的“正方形数”为n,则m﹣n的值为( )
A.60 B.70 C.80 D.90
【分析】由图形知第n个三角形数为1+2+3+…+n,第n个正方形数为n2,据此得出最大的三角形数和正方形数即可解答.
【解析】由图形知第n个三角形数为1+2+3+…+n,第n个正方形数为n2,
当n=63时,2016<2020,当n=64时,2080>2020,
所以最大的三角形数m=2016;
当n=44时,n2=1936<2020,当n=45时,n2=2025>2020,
所以最大的正方形数n=1936,
则m﹣n=2016﹣1936=80,
故选:C.
【类型2】图形的变化规律
【例2】(2020•日照)用大小相同的圆点摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第10个图案中共有圆点的个数是( )
A.59 B.65 C.70 D.71
【分析】观察图形可知,第1个图形共有圆点5+2个;第2个图形共有圆点5+2+3个;第3个图形共有圆点5+2+3+4个;第4个图形共有圆点5+2+3+4+5个;…;则第n个图形共有圆点5+2+3+4+…+n+(n+1)个;由此代入n=10求得答案即可.
【解析】根据图中圆点排列,当n=1时,圆点个数5+2;当n=2时,圆点个数5+2+3;当n=3时,圆点个数5+